Historia General 1

HISTORIA Y CULTURA

1. CONCEPTO DE HISTORIA:

Ciencia social que estudia e investiga en forma ordenada y verídica el desarrollo de la humanidad a través del tiempo y el espacio desde el momento en que el hombre inventa la escritura (5000 años a.C.) hasta los tiempos actuales.

Es la narración y exposición verdadera de los acontecimientos pasados y cosas memorables.

2. EL ASPECTO SOCIAL DE LA HISTORIA:

La Historia en el acontecer social, es acción permanente, continua, dinámica, no se interrumpe, es la obra de la acción del hombre agrupado en pueblos y sociedades, generando hechos y acontecimientos a través del tiempo y el espacio.

Si tenemos en cuenta que el sujeto de la historia es el hombre, la historia en general empieza con la aparición de los primeros seres humanos sobre la Tierra hace más de dos millones de años; en base a este concepto, la evolución histórica se divide en Prehistoria e Historia.

3. EL SENTIDO ANALÍTICO CRÍTICO DE LA HISTORIA:

Mediante la Historia se logra reconstruir el pasado de la humanidad y de los pueblos para descubrir en dicho pasado las causas del presente.

Para el análisis de los acontecimientos, seleccionamos los hechos desde la aparición del hombre hasta la invención de la escritura en el estudio de la Prehistoria, los acontecimientos a partir de la invención de la escritura hasta nuestros días, corresponde al estudio de la Historia.

4. LA HISTORIA COMO CIENCIA:

La Historia tiene categoría de ciencia, porque:

 Busca el descubrimiento de la verdad al estudiar los hechos del pasado.

 Investiga y averigua las causas y orígenes de tales acontecimientos para Herodoto de Halicarnaso (484-425

5. CRONOLOGÍA:

Es la ciencia que tiene por objeto determinar el orden y fecha de los acontecimientos históricos.

6. CULTURA:

Es el conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico e industrial en una época o grupo social.

Es el resultado del ejercicio que hace el hombre en cultivar sus conocimientos.

7. CIVILIZACIÓN:

Es el conjunto de ideas, creencias religiosas, ciencias, artes y costumbres que forman y caracterizan el estado social de un grupo humano, de una raza o de un pueblo.

8. DIVISIÓN DE LA HISTORIA:

El esquema más tradicional en la división de la historia universal es:

 EDAD ANTIGUA: Del 5000 a.C. al 476 d.C.

Se inicia con la invención de la escritura (5000 a.C.) hasta la caída del Imperio Romano de Occidente (476 d.C.).

 EDAD MEDIA: Del 476 d.C. a 1453 d.C.

Desde la caída del Imperio Romano de Occidente a mano de los Bárbaros dirigidos por Odroaco, hasta la Toma de Constantinopla (1453).

 EDAD MODERNA: De 1453 d.C. a 1789 d.C.

Desde la toma de Constantinopla a manos de los turcos dirigidos por Mohamet II, hasta la revolución francesa (1789).

 EDAD CONTEMPORÁNEA: 1789 d.C. hasta hoy

Desde la revolución democrático – burguesa en Francia (el 14 de julio de 1789) hasta la actualidad. La periodificación planteada por Carlos Marx en su obra “El Capital” es:

LA COMUNIDAD PRIMITIVA:

Periodo durante el cual no existió propiedad privada de los medios de producción, dado que pertenecían al grupo social (tribu, clan o fratría). Los beneficios de la caza, pesca y recolección eran aprovechados colectivamente. Este régimen de igualdad desapareció con el progreso de la industria lítica, de

Surgen los primeros conflictos entre tribus, originados por la mayor o menor propiedad de los medios de producción. Las tribus vencedoras esclavizaron a los hombres vencidos. Aparecen los comerciantes que son los primeros en acumular primitivamente el capital. Surge la lucha de clases por ejemplo Espartanos e Ilotas, Patricios y Plebeyos. Durante la etapa de esclavitud la industria sólo fue manufacturera. Los esclavos fueron obligados a trabajar en beneficio de un pequeño grupo. Aparece el latifundio o tierra extensa.

EL FEUDALISMO

Durante este período los esclavos fueron convertidos en colonos y posteriormente en siervos de la gleba. Surgen los llamados Señores Feudales, a cuyas órdenes trabajaron numerosos siervos. El régimen social y económico cuya base era el feudo o beneficio (que estableció vinculación jurídica entre siervo y señor) recibió el nombre genérico de feudalismo.

EL CAPITALISMO

Se desarrollan en las ciudades una nueva clase social: la burguesía. El progreso creciente de la industria y del comercio permitió la formación de poderosos hombres ricos que controlaron los medios productivos y las relaciones de producción. Los grandes descubrimientos geográficos del siglo XVI aceleraron el desarrollo de dicha burguesía. De los países más industrializados comenzó a desplazarse a los países pobres, pero con abundantes materias primas. Tal fenómeno fue llamado el imperialismo económico.

EL SOCIALISMO

Sostiene el Marxismo que se instaurará luego del derrumbe del capitalismo, debido a que éste lleva dentro de sí el germen de su propia destrucción. Dicho germen sería el proletariado que se forma junto a la gran industria. Derribado el capitalismo, vendría un régimen de dictadura del proletariado, seguido de un régimen de igualdad económica, es decir, una sociedad sin clases.

9. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA:

Son las disciplinas que ayudan al historiador a reconstruir el pasado con mayor veracidad.

Entre las más importantes podemos señalar:

 La Geografía: Ubica el lugar de los acontecimientos y sus características.

 La Cronología: Determina el tiempo en que ocurrieron los hechos.

 La Arqueología: Analiza objetos prehistóricos e históricos, todo lo que el

 La Numismática: Estudia las monedas y medallas antiguas.

 La Epigrafía: Estudia las inscripciones sobre los monumentos.

 La Heráldica: Estudia los escudos y blasones.

 El Folklore: Se ocupa de las tradiciones y costumbres de un país.

 La Genealogía: Estudia los linajes y familias.

 La Lingüística: Estudia la historia de las lenguas.

 La Bibliografía: Clasifica y analiza obras impresas.

 La Filatelia: Estudio de las estampillas.

 La Antropología Física: Evolución física del cuerpo humano.

 La Economía: Producción y distribución de la riqueza.

 La Sociología: Fenómenos sociales.

 La Demografía: Fenómenos de población humana, animal y vegetal.

Fuentes de la Historia

1. CONCEPTO:

Los hechos del pasado que forman el contenido de la historia, son conocidos mediante la ayuda de

...