Historia Local

Conocer y transmitir nuestra historia local en el currículo escolar es fundamental, porque permite que los alumnos de cualquier grado entiendan quienes son, cómo se los define socialmente y cómo es y funciona la sociedad en que viven. Si hay un debate antiguo respecto a la enseñanza de la Historia, es el de centrar el aprendizaje de los alumnos sobre la historia de lo próximo frente a la historia general y viceversa, ¿Cómo se trasmite la historia local a los niños? Esta se constituye a través de la educación primera, es decir en la educación básica, en donde se deben aplicar mecanismos de familiarización en las prácticas sociales La historia local es la especialidad de la ciencia histórica que toma como objeto el pasado de una localidad. Desde la renovación de la metodología histórica de mediados del siglo XX, que privilegia la historia económica y social, se pretende rescatar la historia local del puro costumbrismo y elevarla a una categoría superior, no sólo como suministradora de información para los enfoques más globales, sino como laboratorio de nuevas ideas, esto pone en el ámbito local un interés especial, en América la historia local se suele concentrar en la de la gente de una ciudad o pueblo. La historia local suele documentarse por sociedades históricas locales o grupos que se forman para preservar un edificio histórico o cualquier otro lugar, monumento u objeto más o menos importante. Se conservan en museos históricos, habitualmente situados en un edificio histórico, La historia local, aparece entonces como una forma de rescatar a los sujetos históricos comunes, que habían sido excluidos de la historia oficial, salvando del olvido los procesos individuales y sociales del quehacer cotidiano de una comunidad.

Las fuentes que pueden ser utilizadas en la didáctica de la historia local:

La toponimia: nombres de las calles de la localidad, de vías de comunicación, de accidentes geográficos etc.

Edificios y vestigios civiles: Castillos, murallas, acueductos, casas, palacios,

fuentes, escuelas etc.

Edificios religiosos: monumentos megalíticos, ermitas, iglesias, catedrales,

monasterios, cementerios, etc.

La historia local es un elemento destacado para poder hacer la historia reciente de una determinada localidad. Apurando las posibilidades, hay que señalar que lo oral es enseñar historia, notas para una didáctica renovadora tambien lo gestual, musical o festivo.

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