La Educación En La Revolución Mexicana Los Nuevos Proyectos Educativos, La Refundación De La Universidad Nacional, La Creación De La Sep. La Casa Del Pueblo, La Escuela Rural Mexicana, La Creación De Las Normales Rurales, Las Misiones Culturales, L

Transcripción de La Revolución Mexicana & los nuevos proyectos educativos

Perspectiva diacrónica La revolución mexicana &

los nuevos proyectos educativos antes Espíritu de la educación

después de la Revolución Mexicana -1867 se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública.

En ella se establecía la educación primaria gratuita y obligatoria, se excluía del plan de estudios toda enseñanza religiosa y contenía disposiciones para la educación secundaria.

-En 1881, una de las políticas educativas fue la apertura de escuelas normales para instruir a los maestros y, a partir de ahí, expandir una educación primaria moderna, basada en una historia de México desde el punto de vista liberal que chocaba con la realidad política vivida.

-Joaquín Baranda, Ministro de Justicia e Instrucción, convocó a dos congresos. Los resultados de estos congresos contribuyeron a definir un nuevo proyecto gubernamental de educación pública, que se consolidó con la promulgación de la Ley de Instrucción Obligatoria de 1888.

-En 1905 se creó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, encabezada por Justo Sierra

- calidad de vida, y una verdadera justicia social. En esto también entra la reforma educativa la cual deberá En 1910 empezó a funcionar la Universidad Nacional de México El pueblo se levantara en armas y se vendría la revolución a través de las cuales se obtendría una mejor estar al servicio de las mayorías y luchar contra el estancamiento político y económico, debe despertar la conciencia de los hombres para liberarlos. Al principio la escuela era para los mas privilegiados en las grandes ciudades, es por eso que se inicio la escuela popular la cual debía llegar hasta los rincones mas pobres de nuestro país. La educación en la Revolución Mexicana • Al final de este periodo, con la promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, se otorgó por primera vez rango constitucional al derecho que todo ciudadano mexicano tiene para recibir una educación laica, obligatoria y gratuita. Asimismo, se otorgaron mayores facultades educativas al Estado para coordinar y vigilar el funcionamiento de escuelas públicas y privadas.

• La creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en septiembre de 1921, se logró equilibrar un poco la desigual atención que estados y municipios brindaban a los servicios de educación. José Vasconcelos, el primer titular de esta institución

• por decreto oficial de la SEP se creó en 1925 la escuela secundaria como una nueva institución educativa al servicio de la adolescencia. Este hecho generó dos cambios importantes en el sistema educativo. Por un lado, hubo un cambio en la secuencia de estudios. Por otro lado, la confrontación del gobierno con la universidad fue un elemento central para que en 1929 la universidad obtuviera su autonomía.

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