Monografia, Xumpango Del Rio

TALLER DE LECTURA Y REDACCION ll

ALUMNO: EDUARDO ALMAZAN GUERRERO

PROFESOR: EDUARDO NAGERA GARCIA

GRUPO: 201

ZUMPANGO DEL RIO GUERRERO

MONOGRAFÍA: LA FERIA DE LA CANDELARIA

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………………3

Textos funcionales……………………………………………………………………4

Fuentes de información……………………………………………………………...5

Monografía…………………………………………………………………………….7

Tradiciones de las siete regiones de Guerrero………………………………….17

Conclusión……………………………………………………………………………..22

Anexos

Establecimiento de la raza negra en Guerrero y Estados Unidos……………...23

Conquista de México y Estados Unidos……………………………………………25

El estado de Guerrero……………………………………………………………….27

Municipio de Eduardo Neri…………………………………………………………..32

Historia de Guerrero………………………………………………………………….35

Propiedades textuales………………………………………………………………..37

Normas de redacción y reglas ortográficas………………………………………..39

Bibliografía……………………………………………………………………………...41

INTRODUCCION

Hablaremos acerca de los textos literarios, sobre su origen y evolución, definición, función e impacto social y sus fuentes de información.

También hablare sobre algunas de las tradiciones y costumbres, de cada una de las regiones del estado de guerrero, explicando así el origen de algunas de ellas y que es lo que se hace en esas celebraciones.

También hablaremos sobre el municipio de Eduardo Neri especialmente de Zumpango del rio guerrero, siendo esta su cabecera municipal, veremos sobre prácticamente su ubicación geográfica como su clima, flora y fauna, actividades económicas etc. 

LOS TEXTOS FUNCIONALES

DEFINICION

Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje.

Los textos funcionales se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones.

En algunas ocasiones, los textos funcionales nos indican, además, los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer.

ORIGEN Y EVOLUCION

Estos textos fueron creados con la finalidad de referir, persuadir, solicitar o explicar algún tema en específico siendo escolares, personales, laborales y sociales.

Puede resultar sorprendente que aún se utilice la primera clasificación de los géneros, debida a Aristóteles, quien los redujo a tres: épica, lírica y dramática. Hoy se mantiene esencialmente la misma clasificación con distintos nombres (narrativa, poesía y teatro), pero la evolución de los gustos y modas estéticas ha provocado que en muchos textos modernos resulte difícil fijar rígidamente los límites entre lo puramente lírico, lo narrativo o lo dramático. Los géneros son las distintas categorías en las que se clasifican las obras literarias. Constituyen los diversos modelos de los que dispone el escritor, y han sido establecidos por otros autores precedentes. Se distinguen tres géneros: el lírico, el narrativo y el dramático.

FUNCION E INPACTO SOCIAL

Todos los textos funcionales tienen la función del lenguaje apelativo, pues se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones, los textos funcionales nos indican, además, los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer.

Cumplen con una función o propósito: narrar, convencer, explicar, solicitar empleo, una beca, una oportunidad determinada y resolver problemas

Desde hace mucho tiempo los textos funcionales han tenido una importancia relevante en nuestra vida cotidiana, los encontramos en la escuela (resúmenes, mapas mentales, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, esquemas), en el trabajo (solicitudes, informes, cartas de recomendación, oficios, contratos, memoranda); en nuestra vida personal (currículum vitae); y en la vida social (reglamentos, leyes, bandos). El avance que mantiene la tecnología en los últimos años ha puesto a nuestro alcance nuevas formas de textos funcionales como el e-mail, el blog, las páginas web y, últimamente, el Twitter, cada uno de ellos con sus características propias.

FUENTES DE IMFORMACION

Pueden ser:

Textos científico y técnico: Sus cualidades son: la Objetividad (diluyendo la importancia del sujeto, destacando hechos y datos, determinando las circunstancias que acompañan a los procesos); la Universalidad; la Verificabilidad (mediante gráficos, fórmulas, símbolos...); y la Claridad.

Textos periodísticos: Periodismo: El periódico tiene tres funciones: la información (debe ser fiable, de primera mano, suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente); la formación (es el resultado de la interpretación de los sucesos, ya que el periódico enjuicia la realidad y crea una opinión independiente que hace que lo lean simpatizantes de la ideología que éste proclama); y el entretenimiento (se suelen publicar suplementos).

Géneros Periodísticos: Pueden ser géneros informativos (noticias, reportajes y entrevistas), géneros de opinión o interpretativos (editorial, columnas, colaboraciones ocasionales), o géneros mixtos (comentario, crónica y crítica).

Textos literarios: El texto literario constituye un acto de comunicación que tienen como fin su perduración y conservación, ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el mundo, por lo que se establece una comunicación entre el autor y el lector.

Los géneros fundamentales son la Lírica, Épica y Dramática, pero existen subgéneros propios de cada época que imponen a cada obra una serie de características (prosa o verso, tipo de lenguaje...).

Textos Didácticos: La publicidad consiste en la difusión de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones. El mensaje publicitario va acompañado de

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