Pioneras. Charlotte Towle (1896 - 1966)

Pioneras

Charlotte Towle (1896 - 1966)

Desarrollo de un plan de estudios el conocimiento sobre el comportamiento, estudiando las secuencias humanas a partir del crecimiento y del desarrollo de la persona.

En su filosofía, no hay promoción de la persona sin su participación activa, racional y responsable en la vida individual y social, puesto que esto es la base en donde radica el cambio.

Trabajo Social con casos: propósito de hacer posible que un individuo obtuviera una vida más productiva de acuerdo a sus potencialidades. Es decir, que los trabajadores sociales deberían influir en las cualidades y posibilidades de la persona a partir de un proceso educativo.

Florence Hollis (1907 - 1987)

Obra Caso social: una terapia psicosocial (1996), muestra una estructura teórica, los procedimientos, el diagnóstico y la programación del Trabajo Social de casos.

En su filosofía sobre Trabajo Social con casos, propone dos formas:

• El primero es el sostén económico, emocional o moral.
• El segundo es sobre la percepción propia, trata de mejorar la dirección de su conducta.

El trabajador social debe reconocer y entender el mundo externo, es decir, la familia, el grupo social o el estudio de cualquier otro contexto donde la persona sea parte.

Sus teorías se desarrollar a partir de dos métodos: el directo y el indirecto. El primero se dirige a la persona, estableciendo un vínculo y el segundo se refiere a la actividad con las personas cercanas, es decir, con los grupos significativos y las realidades de la persona, para contribuir en la solución de sus problemas.

Aspectos fundamentales de su teoría:

• Trascendencia del diagnóstico.
• Valoración de la personalidad como dato principal.

Hollis (1996) quería demostrar que los trabajadores sociales tenían un rol autónomo y que la terapia psicosocial, tenía un mayor impacto.

Evelyn H. Davison (1927 - 1985)

Obra Social Casework, donde definió el caso social: como un servicio personal proporcionado por trabajadores sociales cualificadas dirigido a personas que requieren de una ayuda especializada para resolver un problema personal o familiar.

En la parte metodológica, describe lo que se podría definir como el proceso de atención, como encuentro de la trabajadora social con el cliente.

Davison propone que el encuentro inicial se da por la iniciativa del cliente.

La trabajadora social siempre debería tener relación con la institución social.

En su filosofía destaca la importancia que tiene la primera entrevista para el establecimiento de la relación profesional, identificando la demanda de la persona y su participación en el proceso de atención.

La persona es el objeto de intervención, porque son importantes para el conocimiento de sus necesidades.

Davison hace referencia a la elaboración de informes sociales y derivaciones, como producto de registro sistemático de los datos de la persona o de la familia, esto es importante para el Trabajo Social.

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