Planeacion Historia Quinto Grado Bloque Cuatro

HISTORIA

SESIONES:

03

BLOQUE

TÍTULO

TEMA

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

v MÉXICO AL FINAL DEL SIGLO XX Y LOS ALBORES DEL SIGLO XXI. EXPANSIÓN URBANA, DESIGUALDAD Y PROTESTAS SOCIALES DEL CAMPO Y LA CIUDAD. - COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS

- MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA

- FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA.

PROPÓSITOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

CONTENIDOS

- UBICAR TEMPORAL Y ESPACIALMENTE LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN TRANSFORMADO AL PAÍS EN DÉCADAS RECIENTES.

- CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS SOCIALES, ECONÓMICAS Y POLÍTICAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO.

- VALORAR LA DEMOCRACIA, EL CUIDADO DEL AMBIENTE Y PATRIMONIO CULTURAL. - UBICA LOS PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS DE LAS ÚLTIMAS DÉCADAS Y APLICA LOS TÉRMINOS DÉCADA Y SIGLO.

- EXPLICA LAS CAUSAS DE LA SITUACIÓN ECONÓMICA Y LA APERTURA COMERCIAL, Y LAS CONSECUENCIAS DE LA EXPANSIÓN URBANA, LA DESIGUALDAD Y PROTESTAS SOCIALES EN EL CAMPO Y LA CIUDAD.

PANORAMA DEL PERIODO.

- UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE LOS CAMBIOS POLÍTICOS, ECONÓMICOS, SOCIALES Y TECNOLÓGICOS DE LAS ÚLTIMAS DÉCADAS.

TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIDODO

¿CÓMO HAN VIVIDO LAS FAMILIAS MEXICANAS LOS CAMBIOS DE LAS ÚLTIMAS DÉCADAS?

- LA SITUACIÓN ECONÓMICA DEL PAÍS Y LA APERTURA COMERCIAL.

- EXPANSIÓN URBANA, DESIGUALDAD Y PROTESTAS SOCIALES DEL CAMPO Y LA CIUDAD.

SECUENCIA DIDÁCTICA

LUNES 02 DE JUNIO DEL 2014. - ESCUCHAR EXPLICACIÓN DE LA LÍNEA DEL TIEMPO “PANORAMA DEL PERIODO” (ÚLTIMAS DECADAS DE MÉXICO Y EL MUNDO) Y PARTICIPAR CON COMENTARIOS REFERENRTES AL TEMA.

- ELABORAR UN ESCRITO DE LOS SUCESOS CONSIDERADOS DE MAYOR IMPACTO.

- COMPARTIR LOS TEXTOS PRODUCIDOS CON EL RESTO DEL GRUPO. (VINCULACIÓN CON LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS)

MARTES 03 DE JUNIO DEL 2014. - COMENTAR ACERCA DE LOS DIFERENTES SUCESOS TRASCENDENTES OCURRIDOS EN MÉXICO Y EL MUNDO.

- OBSERVAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA LÍNEA DEL TIEMPO (MATERIAL DE APOYO) Y COMENTAR.

- RESOLVER LA ACTIVIDAD “UNIDADES DE TIEMPO” (VINCULACIÓN CON LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS)

JUEVES 05 DE JUNIO DEL 2014. - PLATICAR SOBRE LA DESIGUALDAD SOCIAL EN MÉXICO EN LA DÉCADA DE LOS 70’S.

- OBSERVAR EL VIDEO “DESIGUALDAD EN MÉXICO” Y COMENTAR.

- REPONDER CUESTIONARIO REFERENTE AL TEMA.

- POR EQUIPOS, ELABORAR COLLAGE SOBRE LA DESIGUALDAD Y SUS REPERCUSIONES.

- EXPLICAR LA ACTIVIDAD REALIZADA ANTE EL GRUPO.

REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

- PLAN Y PROGRAMAS 2011.

- LIBRO DE TEXTO PÁGINAS 162 Y 163, 169 A 172.

- VIDEO “DESIGUALDAD EN MÉXICO” http://www.youtube.com/watch?v=rCOeFvWiliE

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