Planeaciones

FICHA DE PLANEACION: ASIGNATURA ESTATAL. BLOQUE IV CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESC. SEC.GRAL: “JAIME TORRES BODET”

PROPOSITOS: Con el estudio de los contenidos y el desarrollo de las actividades se espera que los alumnos: Comprendan y expliquen la dinámica de la sociedad sinaloense, enmarcada en los acontecimientos de finales del siglo XIX y principios del siglo XX, a través del estudio de la etapa porfirista y de los procesos de la Revolución Mexicana y los gobiernos posrevolucionarios.

APRENDIZAJE ESPERADO: Explica, con ayuda de mapas e ilustraciones, las transformaciones que se dieron en el paisaje rural y urbano con la instalación de redes ferroviarias, telegráficas y las construcciones arquitectónicas, y las compare con las actuales.

CONTENIDOS

GEOGRAFÍA DE SINALOA

BLOQUE: IV EL PORFIRIATO Y EL PROCESO REVOLUCIONARIO EN SINALOA DE 1877 A 1920.

TEMA: 1. Sinaloa y la etapa porfirista

SUBTEMA: 1.6 La urbanización de Sinaloa, sus ciudades representativas (Culiacán, Mazatlán y Los Mochis) y la obra de Luis F. Molina como arquitecto destacado.

HABILIDADES:

INTERPRETACION.

MODALIDAD DE TRABAJO:

EN EQUIPOS Y DIRIGIDA.

CONCEPTOS CLAVES:

URBANIZACION,

MATERIALES:

LIBRO DE TEXTO, LIBRETAS, LAPICES

TIEMPO ESTIMADO

2 CLASES

OTROS RECURSOS

INICIO ACTIVIDADES EVALUACION

SE ANOTARA EL TEMA EN ELPIZARRON Y SE LES CUESTIONARA SOBRE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

¿Qué entiendes por urbanización?

¿Cuáles fueron y son las 3 ciudades más importantes del estado?

DESARROLLO CIERRE

PRESENTACION DE ENUNCIADOS SABIAS QUE

PARTICIPACION EN PLENARIA

ACTITUDES ASUMIDAS EN CLASES

PARTICIPACION INDIVIDUAL

SE SOLICITARA ALOS ALUMNOS SE INTEGREN EN EQUIPOS PARA QUE ANALIZEN EL APARTADO QUE POR SORTEO LES TOQUE Y DESPUES EN EL GRUPO COMENTARAN SOBRE EL APARTADO QUE LES TOCO.

SE COMENTARA EN PLENARIA LOS CONTENIDOS Y ELABORARAN 10 ENUNCIADOS SABIAS QUE SOBRE EL TEMA

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