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Revolucion Francesa


Enviado por   •  22 de Octubre de 2013  •  3.340 Palabras (14 Páginas)  •  1.115 Visitas

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REVOLUCION FRANCESA

INDICE

CAPITULO I 3

MARCO GENERAL 3

1.1 PLANTEAMIENTO 3

1.2 OBJETIVO GENERAL 3

1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3

CAPITULO II 3

MARCO TEORICO 3

2.1 ANTECEDENTES 3

2.2 CAUSAS DE LA REVOLUCION FRANCESA 4

2.3 REVOLUCIÓN FRANCESA CUATRO ETAPAS: 5

2.4 PROTAGONISTAS DE LA REVOLUCION FRANCESA 8

2.5 CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCION FRANCESA 10

CAPITULO I

MARCO GENERAL

1.1 PLANTEAMIENTO

Con la presente investigación se pretende identificar cual ha sido el grado de influencia que ha tenido y tiene en la actualidad la Revolución Francesa.

1.2 OBJETIVO GENERAL

Analizar las causas y consecuencias de la revolución Francesa y el grado de incidencia que han tenido de manera local e internacional, señalando los protagonistas de dicha revolución.

1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer la influencia histórica de la Revolucion francesa en las actividades locales e internacionales.

 Extraer enseñanzas o soluciones que puedan enfrentar la crisis local o mundial actual.

CAPITULO II

MARCO TEORICO

2.1 ANTECEDENTES

La Revolución Francesa es el movimiento político, social y económico, de fines del siglo XVIII, que cambio el sistema de gobierno monárquico por el republicano, al mismo tiempo que difundía los ideales de Libertad, Igualdad y Confraternidad. Se le conoce, también, como revolución burguesa-liberal porque fue esa clase social la que llevo adelante el movimiento desarrollando un conjunto de libertades de la persona como individuo y del individuo en sociedad.

 Este gran movimiento revolucionario tuvo como fuentes de inspiración:

a) La Carta Magna impuesta por los ingleses a Juan Sin Tierra en el año 1215.

b) La petición de Derechos impuestos a Carlos I de Inglaterra en 1628.

c) La Independencia de los Estados Unidos de América en el año 1776, cuyos principios encontraron gran eco en los filósofos de entonces, a lo cual debemos agregar la participación de algunos franceses, como el Marques de Lafayette en las guerras de norteamericana y cuyas experiencias mas tarde, las pusieron al servicio de la Revolución Francesa.

d) El movimiento cultura conocido como la Ilustración.

2.2 CAUSAS DE LA REVOLUCION FRANCESA

Cuestión política:

• El resentimiento contra el absolutismo monárquico.

• El resentimiento contra el sistema feudal por parte de la emergente clase burguesa y de las clases populares.

• La inmanejable deuda del estado,

• Un sistema de y de altos impuestos, los cuales los estamentos privilegiados no tenían obligación de pagar.

• La burguesía quería acceder a cargos públicos.

Cuestión ideológica:

•La aparición de nuevas ideas en este «Periodo de Ilustración» tales como las expuestas por Voltaire, Rousseau o Montesquieu, como: La libertad, la separación de poderes, estás rompieron el prestigio de las instituciones del Antiguo Régimen y ayudaron a su derrumbe.

Cuestión económica:

• El auge de la burguesía, con un poder económico cada vez mayor, jugando un papel fundamental en la economía de la época.

• Se produjo una crisis económica muy grande a consecuencia de dos hechos fundamentales:

* La colaboración de Francia a la revolución americana.

* La disminución de los precios agrícolas. Todo ello supone, un aumento de los gastos del Estado y el descenso de los beneficios para los terratenientes y los campesinos.

Cuestión Social:

• Existía una desigualdad social Esta agudizó las tensiones, tanto sociales como políticas.

• Resentimiento por los privilegios de los nobles y el dominio de la vida pública por parte de una ambiciosa clase profesional.

• Una sociedad dividida.

• La escasez de alimentos en los meses precedentes a la Revolución tuvieron gran importancia.

• Los campesinos estaban cansados del poder feudal.

• Los nobles consecuentemente sufrían problemas financieros.

• El clero no recibía el diezmo por parte del pueblo.

2.3 REVOLUCIÓN FRANCESA CUATRO ETAPAS:

1.- La Asamblea Constituyente (1789-1791): formada por decisión de los miembros de la burguesía en el seno de la Asamblea de los Estados Generales convocados por el Rey; abolió los privilegios, sometió al clero al poder civil y secularizó sus bienes, ordenó la redacción de la "Declaración de los derechos del hombre", y estableció el imperio de la Constitución de 1791.

El rey se vio obligado a ceder ante la continua oposición a los decretos reales y la predisposición al amotinamiento del propio Ejército real. El 27 de junio ordenó a la nobleza y al clero que se unieran a la autoproclamada Asamblea Nacional Constituyente. Luis XVI cedió a las presiones de la reina María Antonieta y del conde de Artois (futuro rey de Francia con el nombre de Carlos X) y dio instrucciones para que varios regimientos extranjeros leales se concentraran en París y Versalles. Al mismo tiempo, Necker fue nuevamente destituido.

La Asamblea Nacional Constituyente comenzó su actividad movida por los desórdenes y disturbios que estaban produciéndose en las provincias (el periodo del "Gran Miedo"). El clero y la nobleza hubieron de renunciar a sus privilegios en la sesión celebrada durante la noche del 4 de agosto de 1789; la Asamblea aprobó una legislación por la que quedaba abolido el régimen feudal y señorial y se suprimía el diezmo, aunque se otorgaban compensaciones en ciertos casos. En otras leyes se prohibía la venta de cargos públicos y la exención tributaria de los estamentos privilegiados.

La burguesía en París, temerosa de que la muchedumbre de la ciudad aprovechara el derrumbamiento del antiguo sistema de gobierno y recurriera a la acción directa, se apresuró a establecer un gobierno provisional local y organizó una milicia popular, denominada oficialmente Guardia Nacional. El estandarte de los Borbones fue sustituido por la escarapela tricolor (azul, blanca y roja), símbolo de los revolucionarios que pasó a ser la bandera nacional.

Junto con la Declaración de los Derechos del hombre y del ciudadano, los delegados formularon los ideales de la Revolución, sintetizados más tarde en tres principios, "Liberté, Égalité, Fraternité"("Libertad,

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