Secuencia didactica 2° Contenido: La conquista de America

Secuencia didactica 2°

Contenido: La conquista de America

Clases: 3

Expectativas de logro:

• Que los estudiantes utilicen un vocabulario especifico del área.
• Explicar los cambios producidos en los planos político y social.
• Desenvolverse entre sus pares.

Criterios de evaluación

• Si utiliza conceptos históricos.
• Si lee.
• Si Caracteriza.
• Si describe.

Actividades:

Clase 1: 20/10

Titulo: Represion y censura durante el gobierno de Aramburu.

1. ¿Qué posición tomaron las distintas organizaciones sociales durante el gobierno militar?
2. ¿Qué posición tomo el gobierno militar con dichas organizaciones?
3. ¿Qué hecho ocurrió el 9 de junio de 1956?
4. Investiga quien es Cooke ¿Por qué fue el quien organiza la resistencia peronista?

De deber:

Titulo: La crisis de los partidos políticos.

1. ¿Cuál era la situación de los partidos políticos en el gobierno militar?
2. ¿y del radicalismo puntualmente?
3. ¿Cuál es el acuerdo entre Peron y Frondizi?

Clase 2: 27/10

Titulo: El restablecimiento del orden democrático. Las elecciones generales de 1958.

1. ¿Por qué habría una vuelta a la democracia? Explique los motivos.
2. ¿A quienes apoyaba el gobierno provisional? ¿Por qué?
3. ¿Cuáles fueron los resultados de las elecciones generales de 1958?
4. Frondizi, nuevo presidente de la Republica Argentino, electo democráticamente llevó adelante un conocido plan llamado “desarrollismo” ¿Cuáles eran las características de dicho plan?
5. ¿Cuáles fueron las preocupación del gobierno en materia económica? ¿Qué decisiones toma?
6. ¿Cómo era su relación con los empresarios

De deber:

Titulo: El movimiento obrero.

1. Explica por que los sectores peronistas se opusieron al gobierno de Frondizi.
2. Investiga quien es Vandor, ¿Qué proponía el vandorismo?
3. ¿En que consistió el plan CONINTES?

Clase 3: 3/11

Titulo: Las relaciones externas.

1. ¿Con quienes se alineo Frondizi en su política extranjera?
2. ¿crees que esta definición provocó que su gobierno no triunfara económicamente? ¿Por qué?
3. Indica y explica los motivos que llevaron a la destitución de Frondizi.

Clase 4:  10/11 Examen. 

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