Temas Que Comprende La Ley 1420

Para referirnos a los temas que comprende la ley en cuestión, es bueno analizarlos dentro de cada su estructura dividida en capítulos:

El Capitulo I, “Principios generales sobre la enseñanza pública en las escuelas primarias”. Podemos entonces ubicar los siguientes aspectos:

• Principios: la instrucción primaria debe ser: obligatoria, gratuita, gradual, neutral en cuanto a la religión y priorizando la higiene.

• Objetivo de la escuela primaria: favorecer y dirigir el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño de 6 a 14 años.

El Capítulo II, “Matricula escolar registro de asistencia, estadística en las escuelas y censo de la población escolar”

• Registro de asistencia: en cada escuela pública se abrirá anualmente un registro de asistencia escolar que contendrá las indicaciones necesarias sobre cada alumno en lo relativo al tiempo que ocurra o que esté ausente de la escuela.

• Estadística de las escuelas: en cada escuela se abrirá cada año un libro de estadística de la escuela, destinado a consignar con relación a éste, las condiciones del edificio, monto del alquiler, reparaciones que necesita; y con relación a cada niño, el grado de su clase, conducta, etc.

• Matrícula escolar: anualmente habrá un libro de matrícula destinado a inscribir el nombre, edad, sexo, comunión de sus padres, domicilio, y demás indicaciones necesarias acerca de cada niño en edad escolar existente en el distrito.

El Capítulo III, “Personal docente”. En él entonces, encontramos:

• Personal docente: los maestros de las escuelas públicas están obligados: a dar cumplimiento a la ley 1420 y a programas y reglamentos que dicte la autoridad superior de las escuelas, a dirigir personalmente la enseñanza de los niños que estén a su cargo, a concurrir a las conferencias pedagógicas y a llevar en debida forma los registros de asistencia, estadística e inventario. Es prohibido a los directores, subdirectores o ayudantes: recibir obsequios de padres o alumnos, ejercer cualquier profesión que lo inhabilite para cumplir la obligación del magisterio, imponer castigos corporales, acordar premios o recompensas con los alumnos.

El Capítulo IV, “Inspección técnica y administración de las escuelas”. Encontramos:

• Inspección técnica y administrativa: las escuelas serán inspeccionadas dos veces al año por inspectores maestros. En cada distrito escolar funcionará una comisión inspectora: “Consejo Escolar de Distrito” compuesto por los padres de familia, elegidos por la dirección general.

Capítulo V, “Tesoro común de las escuelas – Fondo escolar permanente”. Puntualmente:

• Tesoro común de las escuelas. Fondo escolar permanente: aquí se enumeran de donde se sacaran los fondos para constituir el tesoro común de las escuelas.

Capítulo

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