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Actividad Escrito Argumentativo Desde Mi Perspectiva Como Profesor Sobre: La Sabiduría Docente: Critica, Preservación E Innovación Y Sistematización En La Práctica Docente.


Enviado por   •  9 de Abril de 2014  •  235 Palabras (1 Páginas)  •  2.017 Visitas

Desde mi punto de vista, a lo largo de las unidades hemos visto diferentes temas que nos ayudan a modificar nuestras ideas, podemos visualizar las cosas de diferentes ángulos. Se dice que la practica docente se va adquiriendo y a su ves se puede ir modificando es decir podemos preservar métodos de enseñanza pero también tenemos que estar abiertos a que se pueda modificar el panorama que teníamos de esa idea, se dice que es una sistematización porque existe un control que se debe de llevar a cabo , es decir que se le tiene que dar seguimiento a cierto proceso pero es importante que nuestros saberes los podamos modificar y con el tiempo darnos cuenta que podemos innovar ese saber , porque probablemente nos funcione mejor un método que el que utilizábamos antes y tal ves sea mas efectivo.

En el tiempo que he observado en el campo , veo que hay cosas que como docente no suelen funcionar como se tenga planeado es ahí cuando se produce la innovación o surge ese cambio si no le funciono de esa forma tal ves puede que de esta forma si , en conclusión

Pienso que todo esta relacionado y vamos adquiriendo cierta experiencia que después nos puede servir para cuando nosotros vayamos a la practica de lleno tengamos algo en que fundamentarnos o mas bien respaldar de que puede ser efectuada en el proceso con éxito.

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