Articulo Tercero (renovado)

Articulo Tercero Constitucional y Ley General de Educación.

• PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN BASICA EN MEXICO

Esta sujeta a tres principios filosóficos: obligatoriedad, para el Estado tener las instalaciones y el materia y personal para educar y para los padres la de inscribir a sus hijos en las escuelas. Laicidad, que se mantiene neutral sobre todas las doctrinas (religiosas, filosóficas, morales, políticas, económicas, etc.). Y gratuidad, Entendemos a este término como algo que no cuesta dinero, principio de Gratuidad, asentado en el artículo 3º constitucional y en la Ley General de Educación y se aplica a la Educación Pública.

• FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN

La finalidad de la educación, como marca él articulo tercero es: (...) Desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentar en él, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia.

• CONOCIMIENTOS, VALORES Y ACTITUDES QUE LA ESCUELA HABRA QUE DESARROLLAR.

Patriotismo. Justicia, democracia. Libertad, armonía, convivencia humana, equidad, Autonomía.

• ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DEL ESTABLECIMIENTO DEL CARÁCTER OBLIGATORIO DE LA SECUNDARIA Y QUE VENTAJAS TIENE PARA LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS?

Considero que al hacer la educación obligatoria, se apuesta por desplazar el analfabetismo y que los niveles de este en la República también disminuyan. A nivel secundaria, se garantizan mas habilidades y competencias para la sociedad en edad productiva o para esos jóvenes que se integraran al mercado lab

La formación cívica y ética de los alumnos de la educación primaria es“ un proceso intencionado y sistemático, mediante el cual la escuela forma a los alumnos en la conciencia de que son sujetos morales, sociales y políticos, con amplia confianza en su valía y en su capacidad para hacerse escuchar e influir en el curso de los acontecimientos públicos; y con un marco de referencia para el ejercicio responsable de su libertad en torno a valores que orienten su actuación cotidiana.”

Sus fundamentos están en el Artículo Tercero Constitucional, la Ley General deEducación y en el Programa Nacional de Educación 2001-2006. De estosdocumentos provienen las siguientes orientaciones:La educación, es derecho de los individuos y responsabilidad del Estado, y tienecomo finalidad que las personas desarrollen armónicamente sus facultades.Se orienta por un criterio democrático, considerado no sólo como estructura jurídica y como régimen de gobierno, sino como una forma de vida fundada en elconstante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo.Refiere a valores y principios construidos por la humanidad: el aprecio por ladignidad humana, la integridad de la familia, la convicción del interés general de lasociedad, el impulso

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