Asignatura: Desarollo De Habilifades Directivas

Universidad Tecnológica Centroamericana[pic 1]

Maestría en Administración de Proyectos

Asignatura:   Desarollo De Habilifades Directivas

                             Presentado Por: Paola NEal

                                                                Carlos Sanchez

                                                                Isidro Ramos

                                                                Miguel Salgado

                             Catedrático:  Lic. Fernando Moldino

Campus

Tegucigalpa, M.D.C.

Junio 2018

Mentes Agiles

Definición: El juego consiste básicamente en buscar que todo el grupo participe de forma activa en el juego involucrándose de una manera competitiva y fomentando el trabajo en equipo por medio de un juego de preguntas al azar.

Objetivo: Analizar las actitudes y formas de resolución de conflictos que provoca una dinámica competitiva.

Objetivos Secundarios:

• Potenciar la relación entre los miembros del grupo.
• Respeto hacia el trabajo de los demás.
• Desarrollar la capacidad de representación.  
• Desarrollar la creatividad e imaginación.

Participantes:

• Toda la clase, divida en un total de cinco grupos. Mismos grupos como se ha venido trabajando a lo largo del curso.

Comportamiento Esperado: Cada uno de los distintos grupos dará su mayor esfuerzo al realizarse la dinámica. Desarrollando la relación entre cada uno de los miembros del grupo para fomentar el trabajo en equipo y de esta manera respetar las decisiones de cada uno de los integrantes del grupo.  Desarrollando habilidades de creatividad e imaginación que sirvan para la correcta representación del grupo.

Evaluación: Se suman el total de respuestas correctas conseguidas por cada uno de los grupos. De esta manera se puede llegar a medir el interés de participación de cada uno de los grupos y valorar si existió o no una actitud competitiva de cada uno de los grupos participando, brindándole un obsequio al grupo ganador del juego.

Notas: Las preguntas serán escogidas al azar por lo cual el orden y contenido de la misma pueden varias, en el banco de preguntas que se poseen se encuentran 10 preguntas de cultura general y 10 preguntas relacionados con temas vistos durante la clase.

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