BITACORA SEMANAL

de Enseñanza Aprendizaje - no ha sido ajeno a los cambios tecnológicos, incorporando el uso de las (Tecnologías de Información y Comunicaciones) a los distintos modelos de enseñanza a partir del desarrollo de estas se han experimentado grandes cambios en la forma de impartir, adquirir conocimientos” (Bucarey, 2007, pp. 10)

Conocemos algunas nuevas formas de innovar las estrategias en la educación tal y como son los medios tecnológicos al igual que la educación a distancia la enseñanza a distancia por ejemplo es un método de impartición de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores por medio de la aplicación de la división del trabajo con aspectos cognoscitivos que forman en el individuo las distintas capacidades de solución de problemas. Así como por el uso implícito de los medios tecnológicos, especialmente con el propósito de reproducir materiales de enseñanza que hacen posible instruir a un gran número de estudiantes al mismo tiempo, en donde quiera que se encuentren dejando atrás el decir, “no hay oportunidad”.

Es una forma democrática y equitativa de enseñar y de aprender. A demás de ser más económica, en tiempo y durabilidad. “esos nuevos conocimientos e informaciones de las recientes tecnologías en el área de comunicación, constituyen un desafío para el ritmo y la capacidad del sistema educativo en transmitir instrumentos y contenidos que satisfagan las necesidades básicas de aprendizaje” (Lesourne, 1989)

Con el paso del tiempo la educación va en marcha avanzando paso a paso cada día como mencione anteriormente la educación con el avance que esta teniendo se vuelve el arma principal para la población ya que satisface sus demandas de una mejor educación avanzada y con una buena calidad en su desarrollo.

El impacto que está produciendo en la sociedad las nuevas tecnologías en el ámbito educativo se hace cada vez más evidente , ya que en esta sociedad de la información los sistemas educativos tradicionales fracasan un poco en el intento de responder a las nuevas demandas, porque en una sociedad de la información necesita un sistema educativo basado en las telecomunicaciones, internet, la tecnología en general, donde se formen jóvenes, analíticos , críticos, reflexivos, con personalidad propia hacia un futuro favorable encaminado al progreso de “su” sociedad ,todos estas gestiones nos dan grandes ventajas buscando en cada uno de ellos las mejores alternativas de acuerdo a mis necesidades. ”Para tener una educación en cuanto a calidad de aprendizaje, se debe de partir de los factores primordiales en este caso es la organización de la forma de trabajo docente, por tanto se debe de actuar de una forma nueva en donde se plantee estrategias y actividades que permitan un mejor desarrollo”(Namo de mello,1998,PP,25-29)

Como educadora constructivista, pongo en practicas las gestiones educativas que se van renovando día con día por medio de proyectos basados en las prácticas y dinámicas para una mejor evolución educativa analizando las necesidades básicas en la educación, “El modelo de gestión se define como: “Conjunto( de estrategias diferenciadas dirigidas a la solución de problemas, que deben ser claramente identificados y caracterizados”. (Dominguez, 2005, pp.355).

En nuestra actualidad una de las gestiones pedagógicas tiene que ver con la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje, con los criterios comunes definidos y compartidos institucionalmente en aspectos como la identificación de estándares de aprendizaje orientaciones teóricas que guían la acción educativa hacia la consecución de las metas propuestas que ponemos en practica en nuestra aula

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