CAPITULO 4 NO LOGO

CAPÍTULO 4.- LAS MARCAS Y LA ENSEÑANZA

En el capítulo 4 se habla de la existencia de marcas en todo el mundo, en todas las cosas, valores, objetos, servicios, etc. Se explican los tipos de lugares donde se deben Este capítulo nos explica que en el mundo existen un sin fin de marcas las cuales están presentes en cada lugar y rincón, pero en especial en las escuelas por ser un lugar donde los jóvenes son un sector de oportunidades y de que sobresalgan las marcas es decir que en la juventudes se es capaz de distinguir y apreciar cuando una marca es buena y cuando no, basándose en los diseños, la imagen y los colores que principalmente se utilizan para llamar la atención. Actualmente las marcas son estratégicamente posicionadas para captar a los jóvenes ya que en la actualidad son los que crean el mercado por el interés que representan, lo que crea cierta demanda para realizar nuevas y mejores.

Basados en los estudiantes ya que en ellos está la necesidad de vestir a la moda, tener la mejor tecnología, usar el principal calzado, etc. Las marcas, productos y publicidad son cadenas que te llevan una de la otra, al promoverse mutuamente. Es así como su principal objetivo son los adolescentes por ser los más consumidores del mercado, de igual manera una empresa siempre ataca a los sectores más concurridos y habituales, para poder posesionar su producto, la cual va ligada con diferentes, patrocinios ya que llegan a un acuerdo para poder permanecer dentro de alguna institución educativa o laboral así poder dar una enseñanza que son los mejores del mercado enseñándoles vídeos educativos, guías, posters y hasta concursos, para poder generar en los jóvenes esa ansiedad de consumir su producto, y las puedan utilizar como quieran en su vida diaria.

En general el capítulo va más allá de lo que las marcas nos pueden enseñar de muchas maneras sean positivas y/o negativas.

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