Curso De Induccion
Enviado por gptmemo13 • 23 de Septiembre de 2011 • 4.640 Palabras (19 Páginas) • 698 Visitas
06/09/11
Curso de inducción
Los métodos de estudios:
Método PQRST o EFGHI:
Es el procedimiento de cómo llevar a cabo el proceso de lectura
En ingles P=E= Examen preliminar
Q=F= Formularse preguntas
R=G=ganar información mediante lectura
S=H= Hablar para describir o exponer los temas leídos
T=I= investigar los conocimientos que se han adquirido
Examen preliminar.- es una pequeña ojeada para ver lo que viene adelante por medio de los siguientes procedimientos:
Promedio de breves títulos descriptivos.
Por medio de oraciones claves en el primero o último párrafo.
Por medio de un resumen al final del articulo o capitulo.
Al no encontrar ningunas de las opciones de arriba
Esta el medo de escudrimiento.
Formularse preguntas.- Va de la mano con el examen preliminar, en base al eso heces preguntas o bien formulas preguntas, o bien también existen preguntas al final del capítulo, también se debe de conservarlas en la mente cuando se haga la lectura formal, cuando quieras hacer preguntas inteligentes o buenas es mejor en cuanto vayas leyendo vas formulándolas y es más fácil encontrar las respuestas
El objetivo de hacer este formulario es para obtener mejor conocimiento y aprendizaje en el tema
Ganar información.- Básicamente es leer el tema y también debe ser activo leer y analizar o entender lo que estás leyendo. Debes de leer poniendo atención a lo que estás leyendo después de cada párrafo o renglón sin distracción.
Atención= comprensión. Interés del tema=aprender.
Hablar para describir o exponer los temas.- treta de de describir o exponer con tus propias palabras lo que leíste.
Al explicarlo con tus palabras te das cuenta de cómo está organizado lo que hayas leído.
Para poder explicar debe de haber comprensión.
Integrar los conocimientos que has adquirido.- Repasar lo que te pudo faltar en la etapa anterior o leer de nuevo lo que no comprendiste y poner atención.
06/09/11
Lectura.- La lectura es ejercicio para la mente
También nos sirve para evasión para que te salgas un poco de tu realidad y entres a otra
Clases de lectura:
Formativa.- son los libros de que te dan en las escuelas hasta la prepa
Lecturas culturales.-
Cultura especializada.- lecturas especializadas en la carrera o materia que lleves
Cultura general.- son todas aquellas obras, noticias, descubrimientos, fenómenos sociales, políticos, artísticos y religiosos
Lectura recreativa.- son lecturas de pasatiempos como las historias de vaqueros, novelas, etc.
Lecturas de sociedad.- son los periódicos y revistas informativas, son los órganos de información más comunes, que tienen la ventaja de estar informándote.
¿Cómo debes de leer el periódico?
Fijar los centros de interés que son.
Noticias nacionales.- lo que afecta en mi patria.
Noticias internacionales.- lo que pasa en el mundo trata de formarte una opinión objetiva y certera de los problemas de mayor relieve, mediante síntesis mentales en las que relaciones elementos distintos.
Deportes.- ver cómo va nuestro equipo y comentar con mis compañeros.
Sociales.- ojear la pagina de sociedad para ver si hay algo que afecta a algún amigo o conocido y cumplas las reglas de cortesía.
Criterios de lectura
Selección: entra en criterio pero no puedes leer todos los libros solo los que te muestren interés.
Actividad. Al leer un libro se debe de enjuiciar con los siguientes pasos
Resumen breve del libro. Responde a la pregunta ¿de qué trata el libro?
Juicio del contenido: responde a la pregunta ¿Qué me parece lo que ha expuesto el autor y por qué?
Juicio de la forma: ¿Cómo se expresa el autor? ¿Qué recursos emplea? Datos claros, convincentes, lengua clara, vocabulario preciso.
Conclusión. Resume brevemente tu impresión de conjunto.
07/09/11
Lectura rápida.- No solo consiste en el numero de palabras leídas por minuto, sino también abarca la comprensión del texto leído, de nada servirá una gran rapidez, si no entendemos lo que estamos leyendo.
En el perfeccionamiento de nuestra lectura puede haber dos tipos.
Movimiento lento y torpe de los ojos
Moviendo de los ojos.- la velocidad de la lectura depende en una buena parte de la agilidad con que deslizamos los ojos de un extremo a otro
Ejemplo.- seguir con la mirada a un laser de un lado a otro en línea sin interrupciones o saltos.
El secreto de la lectura rápida consiste en que las palabras pacen directamente de los ojos al cerebro sin los obstáculos de la vocalización
Mientras lees, intenta ir pronunciando números del uno al diez, lee el periódico y mueve los labios pronunciando una oración o una poesía que sepas de memoria.
Enriquecimiento del vocabulario.- es leer seguido libros para que mejore tu vocablo.
Como tomar contacto con un libro rápidamente.- para examinar un libro se siguen los siguientes pasos:
Primero lee la portada con atención y encontraras los siguientes datos.- 1) nombre del autor 2) editorial 3)fecha de edición
Leer rápidamente el prefacio
Lee atentamente el índice de las materias ya que nos permite.
Hacernos una idea general de la estructura de la obra
Conocer el plan de desarrollo de todo el libro, su punto de partida y conclusión
Encontrar un capitulo recomendado o punto de interés
Leer rápidamente los títulos y subtítulos de los capítulos y mira los gráficos
Si el libro te interesa puedes leer el primer y último párrafo de un capitulo.
Lectura de comprensión.- entender el núcleo (de lo que trata) o bien el punto principal de lo que trata el libro.
El que lee debe de tener la comprensión necesaria para poder explicar o transmitir lo que leyó el libro.
Pasos de la lectura y comprensión:
1.-realizar una lectura general del texto
2.- localizar e investigar los términos desconocidos
3.- señalar las palabras claves y analizar la relación entre ellas
4.- enunciar el tema en forma breve, clara y precisa.
5.- formular preguntas para identificación de las ideas principales.
6.- resolver el cuestionario incluyendo las preguntas.
7.- elaborar el resumen con base a las respuestas.
08/09/2011
Como tomar apuntes
Los apuntes te permiten:
Recordar.- no puedes almacenar toda la información que has obtenido.
Asimilar.- quien escribe lee dos veces,
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