Educacion De Genro Y Equidad.

Tema: Educación de género. Taller.

La educación permite avanzar en la lucha contra los prejuicios que conducen a la desigualdad y la discriminación que impiden el desarrollo pleno de las capacidades físicas, emocionales e intelectuales de niños y niñas.

Un gran desafío actual: disminuir las dificultades entre hombres y mujeres, combatir la discriminación y la no violencia contra las mujeres.

En todo el mundo persisten desigualdades entre mujeres y hombres: educación, empleo, ingresos y participación en la toma de decisiones.

¿Qué es un estereotipo de género? ¿Cómo se manifiestan los estereotipos de género en la educación?

Estereotipos de género.

Patrones de creencias compartidos por la comunidad o grupo social, tienen un impacto directo en las personas, ya que fungen como modelos de comportamiento y suscitan conductas que dirigen el rumbo de sus vidas.

Se basan en los roles socialmente asignados por prejuicios a los hombres y las mujeres.

En la escuela, condicionan o predisponen el desempeño de niños y niñas en las diferentes materias, contribuyen al mantenimiento de desigualdades de género y discriminación que impiden que las oportunidades de desarrollo físico y mental se presentan para niños y niñas por igual.

Dinámicas de integración para formar equipos de trabajo: la orquesta.

Dinámica de construcción de equidad de género.

Exclusión de las mujeres como ciudadanas en la declaración de los derechos humano.

1689: declaración de derechos.

1776: estados unidos declaración de Virginia.

Reivindicación de los derechos humanos de las mujeres. Inglaterra. Mary Wollstonecraft vindicación de los derechos de la mujer.

Francia 1791: Olympe de Gouge: declaración de los derechos de la mujer ciudadana.

Filosofas y escritoras “las mujeres parecen inferiores, pero no lo son: la causa… falta de educación”. El hombre y la mujer son iguales, deben tener derecho al voto. Sufragio femenino.

Acceso formal a ser ciudadanas mujeres, factores que discriminan a las mujeres en el reconocimiento y ejercicio de los derechos.

Temas: conceptos básicos de género, igualdad y equidad, discriminación, equidad, etc.

Sistema sexo-genero.

Permite ver un modelo social en donde se explica cómo se han tratado históricamente desigualdades en los aspectos sociales, políticos y particulares.

Diferencias biológicas entre hombres y mujeres, estas nos hacen diferentes pero no producen desigualdad, pero a lo largo de la historia las diferencias se han reducido a desigualdades entre mujeres y hombres a la hora de participar en la sociedad.

Hombres y mujeres conceptos y perspectivas. En los ámbitos públicos y privados.

Genero.

El conjunto de ideas, creencias y atribuciones construidas socialmente en cada cultura, tomando como base la diferencia sexual, a partir de ello se construyen conceptos.

La categoría género empezó a ser utilizada a mediados de la década de los setenta por academias feministas de habla inglesa, para referirse a los ordenamientos socioculturales construidos.

Estereotipos de género.

Se basan en roles socialmente asignados por prejuicios a los hombres y a las mujeres. Construcción simbólica de lo que significa ser hombre y mujer. La relación social entre la diversidad sexual como gay, hombres, mujeres, etc.

Mujer: con menor independencia económica, subalterna y su trabajo no proporciona autonomía personal y

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