El Maestro Y La Practica En El Aula

“EL CONTEXTO EN LA COMPRENSIÓN DE LA PROBLEMÁTICA”

En esta lectura el propósito es que reconozcamos la importancia que es reconocer el contexto en el que nos desenvolvemos pero en especial conocer el presente, pues tenemos que reconocer no tan solo lo físico de un lugar, personas o situación, sino también conocer más allá de lo que podamos interpretar, no dejarnos guiar por el conocimiento empírico, es requerido establecer un conocimiento analítico para la construcción de un proyecto que nos ayude a solucionar problemas y dificultades que se observen en el trabajo cotidiano, así como también mejorar aquello que es bueno, como es el método de trabajo, si es bueno podemos mejorarlo aun mas.

Como docentes tenemos que conocer las exigencias con las que se cuenta no tan solo en el aula, sino también en el entorno social que se desenvuelve nuestro alumnado, pues estas acciones son las que se muestran en el desarrollo escolar, tenemos que conocer las opciones de trabajo que tenemos, las posibilidades y habilidades con las que se cuenta, al igual que esas carencias que estancan nuestra labor docente, para ello se crea una forma de trabajo que haga o muestre todo lo que necesitamos saber para un logro adecuado, estimulante y positivo.

Es necesario contar con el conocimiento global de la educación, lo que se necesita para la mejoría cognitiva del futuro estudiantil, y llevarlo a las perspectivas en el aula que queremos alcanzar.

También es importante considerar el pasado, pues si pretendemos cambiar o modificar el presente, es importante conocer lo que se ah realizado anteriormente, que quiero comprender o dar a entender con esto, que si queremos mejorar el lugar, sociedad, educación, métodos de trabajo, tenemos que comenzar por estudiar lo que se ah realizado anteriormente y encontrar lo que causo el desorden que no nos ayudo o no ayudo a alcanzar objetivos planteados.

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