Ingles Actividad Integradora

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON                                                        Preparatoria 1                                                                                                               Español 1                                                                                                                           Actividad Integradora

Nombre                                                                 Matricula

Tadeo Alberto Leos Maldonado                           1868551                                             Kevin Alfredo Arroyo González                            1863400                                                       José Manuel Sánchez Silva                                 1870023                                                Neri Alejandro Olazarán Martínez                        1869630                                           Gustavo Zúñiga Alvarado                                     1875512                                              José Manuel Ortega Calvillo                                 1863710                                                  Miriam Paola Hernández Sánchez                       1875051                                                                                  Nancy Melisa Vázquez García                              1855428                                          Sthefany Anahí Requena Reséndiz                      1851598

Grupo: 139

Maestra: Brenda Sánchez Castro

Fecha: Apodaca, N.L. a 22 de agosto de 2016

Actividad de aplicación

Propuesta de solución:

Conversar con Manuel  y decirle que si ya no quiere estudiar que debe salir de la preparatoria, pero que Roberto ya no cubrirá sus gastosy tendrá que trabajar para sus gastos personales.

Elementos de comunicación:

Emisor: Roberto

Receptor: Manuel

Mensaje: Hacer reconocer sus errores a Manuel y corregirlos.

Código: lenguaje estándar (Roberto) y lenguaje vulgar (Manuel).

Funciones del  lenguaje:

Apelativa o conativa: El emisor intenta influir en el receptor para que cambie sus ideas o modo de pensar y actuar.

Niveles de habla:

Vulgar: Su empleo es frecuente entre personas de escaso nivel cultural.

Estándar: Forma correcta del idioma. Permite la comunicación entre los habitantes.

Conclusiones

Kevin: Para mi Manuel es muy malagradecido con Roberto ya que él ha hecho que Manuel siga estudiando, digo que debe Roberto sacar a Manuel de estudiar y ponerlo a trabajar.

Manuel S. Opino que Manuel está mal, ya que Roberto lo intenta apoyar y él se comporta de una manera muy negativa, debería seguir estudiando y ser agradecido con Roberto.

Sthefany: Mi conclusión es que tienen que dialogar que si Manual no quiere estudiar que se ponga a trabajar y que su padrastro ya no gaste en sus estudios si no lo sabe aprovechar, o si ya de plano no quiere estudiar o trabajar que se retire de su casa ósea porque no está bien que este en su casa sin hacer nada tiene que ser alguien en la vida o de perdido ayudarle a sus papas que le brindaron estudios, pero si Manuel quiere seguir estudiando tiene que demostrar que si aprovechara la oportunidad que sus padres le brindan al esforzaste a darle estudio tiene que responder con buenas calificaciones y con un buen comportamiento.

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