La Paradoja

LA PARADOJA

(JAMES C. HUNTER)

30/09/2013

PROFESOR:GLORIA GARRIDO

ALUMNO:CÉSAR NÚÑEZ

INDICE

Tabla de contenido

LA PARADOJA, una guía práctica para el líder 1

INDICE 2

RESUMEN 3

5 IDEAS PRINCIPALES 5

COMENTARIO DE TRES IDEAS PRINCIPALES 6

LA RELEVANCIA DEL PUNTO DE VISTA PERSONAL……………………………………………………………..……8

RESUMEN

El libro la paradoja cuenta la historia de John, un hombre que parecía tener una

vida muy exitosa, pero cada vez estaba sintiendo más presión de todas las

organizaciones de las cuales formaba parte porque no estaba satisfaciendo

adecuadamente las necesidades que sus integrantes tenían. Ya no estaba

disfrutando de la vida y la comunicación con sus allegados era cada vez peor. El

destino pareció llevar a John a que intentara buscar una luz a sus problemas en

un pequeño monasterio cristiano, donde conocería al hermano Simeón, quien le

enseña una forma diferente de encarar su relación con los demás, lo cual puede

cambiar para siempre su vida. Siete son los días en el monasterio, y siete son los

capítulos del libro que describen didácticamente las enseñanzas impartidas por

Simeón acerca del liderazgo.

El primer día de clases que daba el hermano Simeón comienza con los demás

compañeros de John seis personas de muy distintas profesiones. El único

denominador común era que cada uno de ellos tenía un puesto de liderazgo en

sus respectivas organizaciones. Todos comparten durante esa semana sus

conocimientos, experiencias, opiniones o inquietudes acerca de los principios de

liderazgo que impartía Simeón.

En el segundo día el tema principal fue el cambio de paradigmas. Los paradigmas

son patrones psicológicos que nos orientan en la vida. Son muy útiles si hacemos

un adecuado uso de ellos, pero también pueden, si estos son antiguos u

obsoletos, paralizarnos mientras el mundo avanza.

En el tercer día Simeón explica el modelo de liderazgo, y se describen líderes

conocidos mundialmente que lo hayan utilizado. Según el monje, el mayor líder de

todos los tiempos ha sido Jesucristo (el liderazgo es el arte de influir), el

cristianismo es la religión más grande del mundo en cuanto a la cantidad de

creyentes, por lo que se podría decir que Jesucristo es una persona que ha

influido en la vida de millones de personas.

En el cuarto día se desarrolla en la clase de liderazgo el verbo amar. En principio,

se refiere al mismo significado de amor que utiliza Jesús en el Nuevo Testamento.

La palabra que aparece en este documento es un ágape, el amor del

comportamiento y la elección, no el amor de la emoción.

En la quinta clase el tema principal es la importancia de crear un ambiente sano

en el que la gente pueda crecer y prosperar. El maestro utiliza la metáfora del

jardín para describir cómo funciona el entorno. Al cuidar la tierra no somos

responsables del crecimiento del jardín, pero si ayudamos a que crezca y se

desarrolle.

El sexto día se destaca la diferencia entre pensar y actuar en consecuencia. Una

cita de John Ruskin al principio del capítulo lo resume: “Lo que creamos o lo que

pensemos, al final, no tiene mayor importancia:

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