Libro Pensamiento Alineado del autor Jim Steffen - activador creativo

ACTIVADOR BÚSQUEDA INTERROGATORIA al texto.

INTRODUCCIÓN:

Los interrogantes son la base fundamental de cualquier actividad o tema que se esté desarrollando en cualquier ámbito, ya que este puede enlazar diversos tipos de conversaciones, investigaciones, lecturas, etc. profundizando así en estos y logrando de esta manera un mayor aprovechamiento y reflexión de la información obtenida a partir de estos.

Naturalmente el hombre es curioso, desde sus orígenes gracias a esta curiosidad este ha generado diversas preguntas que han llevado a este a el descubrimiento de nuevas verdades, evolucionando y generando cambios que conlleva a nuevas dudas; esto es como un siglo que se repite cada segundo, esto es lo que guiará la Búsqueda interrogatoria como activador creativo. Pero para dirigirse a esto se necesita de un proceso el cual encaminará las diferentes etapas de desarrollo de esta manera se podrá concluir esta fase en la práctica en un área de interés.

JUSTIFICACIÓN TEÓRICA:

La búsqueda interrogativa se trata de darle respuesta a preguntas sobre un tema específico.

Las preguntas divergentes son las que se desarrollan de ideas creativas e incita a respuestas más originales. Por lo contrario, las preguntas convergentes desarrollan y se centran en la memoria.

En el siguiente cuadro se pueden aclarar las diferencias entre estas:

OBJETIVOS:

Para la búsqueda interrogativa, se deben conocer unos objetivos para conseguir la ejecución del Activador Creativo, y estos son:

• Conocer sobre un tema definido las inquietudes, intereses y afinidades de las personas con quienes nos relacionamos.
• Mantener activa la curiosidad por el conocimiento.
• Generar nuevas vocaciones, formas de enseñanza y experiencia.
• Crear la costumbre de formularse preguntas antes de comunicar las respuestas.
• Aprender a establecer hipótesis sin temor a errar ni a confundirse.

ETAPAS DE DESARROLLO:

Existen unas etapas para desarrollar el Activador Creativo de Búsqueda Interrogativa y estas son:

1. Se debe de elegir un tema sobre el que se vaya a formular las preguntas, por lo tanto, una opción sería escoger el tema en el cual nos gustaría para trabajar.  
2. Se establecerá un Torbellino de ideas para organizar las categorías de lo que nos ha parecido más significativo del tema, para la construcción del Torbellino no podemos dejar a un lado nuestros objetivos enfocados para llevar a cabo el desarrollo de la Búsqueda Interrogativa.
3. Se debe formular preguntas precisas y concretas para las categorías de lo más significativo del tema elegido.
4. Se debe de clasificar las preguntas en divergentes y convergentes, por último, se hallará los índices de divergencia y convergencia.

• Índice de Divergencia = N° de preguntas divergentes x 100
                                  N° total de preguntas

• Índice de Convergencia = N° de preguntas convergentes x 100
                                         N° total de preguntas

1. Por último, se tratará de crear hipótesis realistas o ilusorias sobre cada una de las preguntas, dependiendo de cuál sea nuestro objetivo nos podemos ayudar de libros para evitar equivocaciones, principalmente cuando tratamos de responder las preguntas convergentes.

PENSAMIENTO ALINEADO

JIM STEFFEN

INTRODUCCIÓN:

Jim Steffen en su libro Pensamiento Alineado, pretende dar una solución a la problemática de llevar una vida exitosa, lograr metas y objetivos propuestos, sin desgastarse como persona. Además, narra la vida de Carol y Ray que, como pareja fueron logrando dominar su dilema de calidad de vida gracias a las enseñanzas que nos da el libro.

El autor establece la pirámide del pensamiento alineado, la cual consiste en la respuesta a tres preguntas, trazando métodos de análisis para conservar acciones alineadas con lo que realmente se quiere en la vida, de igual manera va mostrando cómo una persona nivela sus emociones en el ámbito personal y laboral, también, cómo se puede ayudar a ordenar y resolver los intereses mostrando diferentes puntos de vista y situaciones de parejas. Este libro pretende enseñar que lo que realmente se quiere es lo que impulsa cada acción, y cada acción lo remite a lo que realmente se quiere.

JUSTIFICACIÓN TEÓRICA:

El estilo de vida moderno se ha convertido en una carrera contra el tiempo, tenemos miles de cosas por hacer, muchas de ellas no van de la mano con nuestros sueños y proyecto de vida, es por esto por lo que vivimos frustrados y no nos sentimos felices y plenos con nuestra vida. El libro pensamiento alineado va a enseñarle a alinear las acciones que realiza cada día con lo que realmente desea, por medio de la revisión de sus prioridades, esto con el fin de que viva su vida soñada y sea una persona plena y feliz.

OBJETIVOS:

• Dar a conocer un sistema de administración del tiempo por medio de experiencias, testimonios y 3 preguntas en las que se basa el método expuesto.
• Familiarizar al lector con lo que logrará al adoptar este método:

1.      Superar la frustración

2.      Aumentar los logros y la satisfacción

3.      Reducir el estrés y las interrupciones

• Demostrar cómo esta práctica puede ser aplicada tanto en la vida personal como en la profesional generando en los trabajadores más productividad, motivación y un mejor estado de ánimo y brindándole un mejor servicio y complacencia a los clientes.
• Exponer la facilidad con la que se puede aplicar este sistema, siendo asequible de aprender, recordar, utilizar e integrar a la vida cotidiana.

PREGUNTAS DIVERGENTES

1. ¿Logra eliminar las interrupciones de su vida para alcanzar su propósito personal?
   R// Sí, porque para alcanzar lo que verdaderamente se anhela y se desea, se debe de eliminar todo obstáculo, que si no lo sabemos manejar nos puede desviar del camino trazado hacia el logro del propósito personal.

1. ¿Para usted que es la satisfacción tanto personal como laboral?
   R// la satisfacción para mi es ser feliz con lo que se está haciendo y sobre todo hacer las cosas bien para que estas de igual manera salgan bien.

1. ¿Cuánto tiempo o cada cuanto revisa su propósito de vida y lo renueva?
   R// Cada que cumplo una meta, cada que tengo una nueva para agregar o cuando modifico la original.
2. ¿Cuál sería su aporte personal al secreto MIA?
   R// No tengo ningún aporte, considero que todo es pertinente, pero de pronto con un poco de experiencia y tiempo podría agregarle cosas para perfeccionarlo y adaptarlo a mi vida.

1. ¿Identificó alguno de los 5 errores más comunes relacionados con la pregunta sobre el enfoque en su vida? ¿Cuál?
   R// Sí, más de uno de hecho, por ejemplo, no revisar el propósito de vida personal a diario, tener una lista de cosas por hacer, en épocas tener prioridades laborales únicamente.

1. ¿Suele hacer listados de cosas por realizar diarias, semanales o mensuales?
   R// Si, hago listas de tareas por realizar semanales y le agrego las cosas que vayan surgiendo en el transcurso de la semana, tratando de evacuar diariamente lo que más pueda de esta.

1. ¿Le gusta compartir sus problemas, dificultades y preocupaciones con otras personas para que le aconseje y ayude a solucionar los mismos?  
   R// Sí, porque cuando uno está en el problema se siente desesperado y buscamos a otras personas que están calmadas que nos pueden ayudar, además la otra persona puede que tenga más experiencia en lo que está sucediendo y así nos puede brindar ayuda más fácil y nos puede servir para desahogarnos que nos sirve de alivio.

1. ¿Ha llegado a sentir frustraciones por no terminar la lista de asuntos pendientes del día?
   R// Sí, he llegado a sentir esa frustración, porque sería bueno lograr los propósitos planeados del día, así no se dejaría todo para lo último y se tendría mejor control de los asuntos.

1. ¿Qué opina sobre el libro?
   R// El libro es bastante interesante y entretenido, ya que para explicar el método relata una experiencia y no sólo se dedica a explicar una teoría, lo hace de una manera didáctica y permitiendo analizar también al lector a medida que avanza el relato sobre cómo puede adoptar esta técnica y el por qué

1. ¿Le parece arduo alinear cada acción, argumente por qué?                                                      R// Aunque al principio parezca complejo en realidad es muy sencillo, solo se requiere tener claro los propósitos y tener la actitud para ejecutar cada día las acciones que nos lleven a ellos.

1. ¿Le parece arduo alinear cada acción, argumente por qué?                                                      R// Aunque al principio parezca complejo en realidad es muy sencillo, solo se requiere tener claro los propósitos y tener la actitud para ejecutar cada día las acciones que nos lleven a ellos.

1. Cree que ya es un pensador alineado, ¿por qué?                                                            R// No, por qué no tengo claro mi propósito de vida, no tengo unas metas establecidas por las cuales actuar cada día.

1. ¿Cuál considera que es su propósito de vida en este momento?
   R// Mi propósito personal de vida en este momento gira entorno a la realización profesional, terminar los estudios sobre todo para así poder alcanzar esta.

1. ¿Siempre se enfoca solo en sus prioridades laborales y/o académicas dejando de lado a su familia?
   R// Normalmente no, pero en periodos de alto estrés la familia y el entretenimiento personal pasan a un segundo plano, esto pasa inconscientemente queriendo rendir al máximo en lo que se está haciendo.

1. ¿Piensa que las herramientas que proporciona el pensamiento alineado le ayudarán a su vida profesional?
   R// Las herramientas que nos brinda el pensamiento alineado que nos ayuda para aprender a definir nuestras prioridades y dejar a un lado la lista de los asuntos pendientes que aún no se han podido resolver.

PREGUNTAS CONVERGENTES

1. ¿En cuánto tiempo y qué porcentaje, Carol y Ray lograron entender el valor de la práctica?
   R// En el tiempo de tres semanas lograron entender entre el 30% y 40% del valor de la práctica del pensamiento alineado.
2. ¿Cuál es la pregunta que a Woody le pareció muy perspicaz?
   R// La pregunta es ¿No existe un método más sencillo?
3. ¿Cómo evitar un error común relacionado con la pregunta sobre el enfoque?
   R// Estableciendo periodos de enfoque regulares semanalmente y a diario.
4. ¿Por qué Mary y Mike consideran que es importante “prever la jubilación”?
   R// Porque quieren ahorrar para el futuro, pero también se están preparando para ser muy activos y que la jubilación les aporte satisfacciones internas óptimas.
5. ¿Cuál es el principal propósito de vida de Mary y Mike? 
   R// El principal propósito de Mary y Mike es crear una excelente relación con sus propios espíritus.

1. ¿Cuál es el fin de la lista de espera?                                                                                        R// El fin es poder determinar cuáles son las cosas más importantes y que son precisas hacer ese día o esa semana, para así concentrarse al máximo y evitar la frustración de no poder haber realizado lo esperado.
2. ¿Por qué es necesario revisar los propósitos planteados cada mañana?
   R// Para poder enfocar cada una de las acciones diarias hacia el logro de los propósitos.  
3. ¿Por qué es importante subir eslabón por eslabón de la pirámide?                                                        R// Porque al abordar una pregunta a la vez, se aprenderá aquello que facilita contestar la pregunta y vivir la respuesta

1. ¿Según el libro, qué fin tiene realizar una lista con lo que se desea en la vida personal y profesional?                                                                                                             R// Es útil para establecer con claridad qué es lo que realmente queremos conseguir.

1. ¿Qué ofrece el pensamiento alineado a las personas que lo adopten?                              R// El pensamiento alineado proporciona herramientas para definir las prioridades personales y profesionales y vivir una vida exitosa y sin preocupaciones.

CONCLUSIONES

1. Una de las reflexiones más marcadas que deja este libro, es que lo más importante es el ahora, resaltan que se debe vivir cada instante y de igual manera disfrutarlo y aprender de este sea bueno o malo, ya que esto ayudará a darle un sentido a lo que se lleva a cabo cada día que transcurre, contribuyendo a que cada dificultad se vuelva una oportunidad y que se disfrute de igual manera que las cosas buenas que suceden, como se indica en el libro “volviendo fácil lo difícil”. Pero esto no se logra de un día a otro y mucho menos en poco tiempo como lo ejemplifican en el libro con las distintas parejas y personas que brindan sus experiencias con la práctica del secreto MIA, ellos mencionan en varias ocasiones que lograr controlar el método es un trabajo arduo de varios años, que en un principio se dificulta pero luego de un tiempo se empiezan a obtener resultados, con la práctica y perfección de esta táctica se podrá alcanzar a futuro lo que realmente se quiere; pero para llegar a esto se deben examinar y solucionar detenidamente 3 elementos que son: el propósito, el enfoque y el ahora.
   
2. Concluimos que antes de realizar alguna práctica y para darle respuesta a cualquier pregunta se necesita el conocimiento del ser propio, si no se tuviese esto, no se tendría un rumbo fijo que conduzca hacia una meta y/o objetivo, a veces preferimos satisfacer a los demás; ante todo, siempre hay que luchar por un bien propio, teniendo claro que cuando este se logre, se podrá transmitir la experiencia y la ayuda a las personas que recurren a esto.
   
3. Pero sobre todo la enseñanza que se debe tomar del libro es que por lo general siempre hay una constante preocupación individual por lo que las demás personas piensen de lo que se está haciendo con la vida del otro, siempre lo que piensen terceros influye en muchas decisiones que se toman a diario y esto no está bien, ya que nadie sabe qué es lo que en realidad desea el otro, por lo tanto ante todo hay que tener muy claro cuál es el propósito de vida que se posee y cómo ocuparse de obtenerlo de una manera óptima y satisfactoria.

REFERENCIAS

Sexto, M. d. (s.f.). Busqueda Interrogativa. 

Steffen, J. (2006). El pensamiento alineado. Grupo Editorial Norma.

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