Los Alumnos De Secundaria Ante La Disciplina Escolar.

“Los alumnos de secundaria ante la disciplina escolar.”

Autor: Ana Cristina Zubillaga Rodríguez.

En la lectura se adulación a puntos de suma importancia como lo es la organización, normatividad y disciplina dentro del plantel, la relación del personal con los estudiantes, pero especialmente en el comportamiento de los estudiantes ante las normas escolares.

En las normas escolares se tiene dos objetivos:

-Permitir que se realice la función del proceso enseñanza-aprendizaje y ayudar en la formación del individuo y por lo tanto a su mejor integración social. Los alumnos consideran las normas como un medio de relación entre los diversos individuos, especificando que algunas veces se trata de un vínculo de respeto a la autoridad y otras de respeto entre amigos y compañeros. El director tiene relación solidaria con los alumnos y con los maestros además de respeto entre todo el personal de la institución.

-La participación del personal para mantener el orden:

*El director y el subdirector: intervienen en la aplicación de medidas y sanciones que interfieren a toda la comunidad escolar.

*Prefecto: vigila la asistencia y el comportamiento de los educandos, de acuerdo con la normatividad escolar. Les llaman la atención a los alumnos cuando estos faltan a una regla.

*Personal de asistencia: Que supervisa el desarrollo integral del estudiante.

*Asesor: vigila el comportamiento de los alumnos, y los orienta ante algún problema.

*Representante del grupo: tiene a su cargo la observación más inmediata y permanente del comportamiento de sus compañeros.

*El personal docente: tiene a su cargo el proceso de enseñanza- aprendizaje y debe colaborar con las autoridades de la escuela en la observancia de las disposiciones que se dicten.

La disciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien, exige un orden y unos lineamientos para poder lograr rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. La disciplina es indispensable para que se elija el mejor de los caminos.

Este valor es fundamental y básico para poder desarrollar muchas virtudes, sin la disciplina es prácticamente imposible tener fortaleza y templanza ante las adversidades que se presentan día a día y aún más cuando se trata de la educación.

La disciplina escolar, presenta una antagonía entre sistemas, el sistema antiguo que daba un valor esencial al castigo físico como garantía del respeto y seguimiento de la disciplina y el sistema actual que buscan alternativas menos controversiales. Una y otra posición tiene sus límites, sin embargo la disciplina enfatizada en el castigo físico o la coerción a la norma, corresponde a lo que se conoce como sistema represivo.

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