PSICIOLOGIA EXAMEN NACIONAL

Evaluación Nacional Intersemestral 2013-1

Question 1

Puntos: 1

Los conflictos hacen parte de la vida cotidiana y hoy por hoy, los seres humanos han llegado a la conclusión de que son inevitables. Por lo tanto, resulta muy necesario comprenderlos, manejarlos y solucionarlos. La mejor manera de solucionar un conflicto es:

Seleccione una respuesta.

a. No callarse y al contrario exponer los argumentos que justifican

b. Desarrollar una fórmula que convenga a las dos partes

c. Aceptar lo que dice el otro para no generar mayores problemas

d. Mostrar superioridad y dominio. Así el otro tiene que entender y aceptar

Question 2

Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D.

Pregunta : Un adecuado manejo de nuestras emociones, una óptima relación con los demás, estar motivados en lo que hacemos y mantener una actitud positiva la mayor parte del tiempo es la fórmula ideal para experimentar lo que conocemos como felicidad lo cual es garantía de:

Seleccione una respuesta.

a. Una vida exitosa

b. Prosperidad económica

c. Máximo entendimiento del mundo

d. Aprobación por parte de la sociedad

Question 3

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción:

Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.

Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.

Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.

Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

Enunciado:. TESIS: Una teoría explica que los prejuicios surgen de la experiencia vivida bajo discriminación, porque después de que el sujeto ha sido víctima revierte y proyecta su propia condición en contra de los demás. De esta manera, el prejuicio nace a partir de un maltrato al cual se es sometido por otro y que gracias a la frustración que produce, hace que se asuma una posición discriminatoria dirigida en contra de los que no se puedan reducir o clasificar con base en comportamientos comunes. Esto conlleva un ciclo sin fin en el cual el que es sometido a prejuicios toma la misma posición y es prejuicioso con los demás.

POSTULADO I: Los miembros de determinado grupo que ha sido discriminado pueden llegar a discriminar del mismo modo a quienes les han victimizado.

POSTULADO II: La discriminación se podría frenar si los grupos discriminados deciden conscientemente no discriminar a sus adversarios

Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II.

b. De la tesis se deduce el postulado I.

c. De la tesis sólo se deduce el postulado II.

d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

Question 4

Puntos: 1

TESIS: Un conflicto humano es una situación en que dos o más personas o grupos con intereses contrapuestos generan una confrontación, donde cada uno trata de neutralizar o controlar a la parte rival apelando al uso de diferentes estrategias. En la mayoría de casos, dependiendo de la cultura, las disputas desencadenan acciones dirigidas a dañar o destruir al otro para imponer sus condiciones por la fuerza. Se recurre entonces a la violencia como instrumento de persuasión o de dominio, lo cual alimenta, escala, degrada y perpetúa el conflicto hasta llegar a extremos intolerables.

POSTULADO I: El conflicto es un “proceso interactivo” que se da en un contexto determinado. Es una construcción social, una creación humana diferenciada de la violencia ya que puede haber conflictos sin violencia.

POSTULADO II: La violencia es la forma más burda y primitiva de agresión en donde prima la destrucción sobre cualquier otra alternativa para solucionar las diferencias.

Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II

b. De la tesis solo se deduce el postulado I

c. De la tesis solo se deduce el postulado II

d. De la tesis no se deduce ninguno de los postulados

Question 5

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción:

Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.

Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.

Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.

Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

Enunciado: TESIS: Cuando vemos al animal lo encontramos absorbido por su momento inmediato, se encuentra limitado por las estrechas fronteras del instante, es un ser ahistórico. No recuerda su pasado lejano o inmediato y no lo enlaza en una cadena de hechos organizados que terminan en el presente. Envidiamos entonces su pasmosa tranquilidad; no lo precede un pasado que lo empuje constantemente hacia acto alguno y tampoco lo hala desde el futuro un proyecto de vida.

POSTULADO I: La memoria permite que el ser humano se proyecte con base en su pasado; que recuerde lo que fue y desde allí prospectivamente persiga lo que quiere ser.

POSTULADO II: La diferencia entre el animal y el ser humano se centra en la posibilidad de entender su entorno, de asimilarlo y no solo adaptarse sino adaptarlo según sus necesidades.

Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II.

b. De la tesis se deduce el postulado I.

c. De la tesis sólo se deduce el postulado II.

d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

Question 6

Puntos: 1

TESIS: Cuando un científico encuentra una especie desconocida de insecto, lo bautiza usando algún nombre que le parezca el adecuado, en ese sentido puede llamar alicantus sp a un animal al que los nativos de la zona llaman el chechén. El científico y el nativo se equivocan, aquel animal es solo un organismo viviente al que poco o nada le importa cómo lo llamen. Pero el ser humano no puede dejar de nombrar, de bautizar; vive en comunidad y como tal, necesita

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