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Protocolo final


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2014  •  506 Palabras (3 Páginas)  •  238 Visitas

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COLEGIO PARTENÓN S.C.

PLAYA MANZANILLO 360, REFORMA IZTACCIHUATL

TEL. 5633.6655

MÉXICO D.F. C.P. 08810

PROTOCOLO FINAL

Datos Generales

Ciclo escolar: Institución: Colegio Partenón S.C. Clave: 1283

Asignatura: Psicologia Clave:

Profesor Titular: Laura Beatriz Gómez Blanquel

Laboratorista : Laura Beatriz Gomez Blanquel

Grupo: 6030 Sección:

Número de práctica: 5 Unidad: 3

Número de sesiones: 4 Nombre de la práctica: Modificacion de Conducta

Integrantes:

Equipo No.: Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)

Alumno Beltran Mirafuentes Fernada Peniche Padilla Edgardo

Radilla Garcia Maria Fernanda Rizk Cabrera Stephany

Carillo Sierra Alan

Neyra Vieyra Hector

Rojas Martinez Guillermo Andrei

Planteamiento del problema: Conseguir que el individuo cambie o realice una conducta diferente con estímulos para modificar su comportamiento.

Marco teórico:

Objetivo: Que el individuo después de un tiempo pueda o llegue a ser menos berrinchudo

Hipótesis: El sujeto cambiara esa conducta por medio de premios

Tipo de investigación: Teorico – practico

Lugar: Casa del individuo

Material, equipo y sustancias:

Sujeto

Anotaciones sobre como se va comportando el individuo

Premios para el individuo pueda modificar su conducta.

Plan de actividades:

2/1/14: Hacer la practica

9/1/14:Elaboracion de marco teorico y discusión de resultados

16/1/14: Elaboracion de resultados

23/1/14: Entrega del protocolo final

Procedimiento:

• Observar al sujeto y su comportamiento (berrinche)

• Identificar la conducta o modificar y pensar en cómo podríamos cambiar esa conducta.

• Hablar con el sujeto y plantearle la idea que como el experimentador quiere cambiar esa conducta y hablar con el

• También depende de que lo padres ayuden en esto. Los padres tiene que lograr darle todo cuando el niño haga berrinche

• Una vez identificada la conducta esperar a que el sujeto presente esa conducta para así poder intervenir en la modificación de la conducta

• Resaltar los estímulos o premios, castigos necesarios para cambiar sin llegar ala agresividad

RESULTADOS

Nuestro sujeto acostumbrado a una conducta de darle todo lo que merezca aunque no lo necesite y sea solo un capricho y nuestro experimento consistió en premiar el hecho de que nuestro sujeto cambie

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