Proyecto Libros

Condiciones del Proyecto

I. Datos del Docente

Nombre:

Clave: 2 7 8 2 0

Cuenta de correo electrónico:

II. Datos de la Materia

Nombre: VISIÓN GLOBAL.

Clave: N.R.C. 1 5 0 4

Semestre en el que se imparte: SEXTO

III. Título del Proyecto:

Donemos un libro.

Descripción: El propósito primordial de este proyecto es alentar a los niños en las primarias para que lean desde pequeños, ya que como sabemos los países primermundistas son los que están llenos de gente culta y capaz, de esta manera podremos ayudar al desarrollo de la sociedad en un futuro y poco a poco.

Objetivo General del Proyecto: El objetivo general de este proyecto es el ir a las primarias para hacer una campaña de colecta de libros en su biblioteca escolar o salones de clases, se le pedirá a cada alumno que puedan donar los libros que sean en su casa que sean de ámbito educativo, cultural, o cuentos( verbigracia: la rebelión en la granja, el principito, etc.)

Objetivos Específicos: Alentar a los niños a leer por lo menos dos libros al año hacerles saber que esto los cultiva intelectualmente y gramaticalmente.

Requisitos: un libro de ámbito educativo y una carta dedicada a la persona que recibirá el libro, para alentar al nuevo dueño del libro a la lectura, así como sus datos de dirección y código postal para que el nuevo lector al terminar el libro, reenvié una postal con el agradecimiento, una fotografía de él con el libro y una pequeña reseña de lo que más le agrado de la lectura

Recursos: Los recursos que usaremos en estas prácticas serán los libros que los pequeños donaran para ellos ,mismos con coordinación de sus profesores para que pueda pedirles como extra una pequeña reseña de los libros , novelas, cuentos que ellos leyeron.

Duración: 6 meses

Actividades del Docente: alentar a los niños a la donación de estos libros, así como apoyarlos para leer en caso de que los niños no puedan

Actividades del Estudiante:

El donador debe llevar a su escuela el libro que desee donar y llevar su dirección, así como su código postal escrito en un papel, para que así el alumno donatario, al terminar de leer el libro, le reenvié una reseña sobre dicho libro y una fotografía de él con el libro recibido

Evaluación:

Observaciones:

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