Ser argentino

Para mi las cualidades que debe tener el “ ser argentino” son:

1- El acceso a la educación gratuita, masiva, desde edad temprana, en todo el territorio nacional. Sin diferencia de clases sociales o ámbitos socioculturales, respetando los orígenes de cada comunidad. Ademas se debe premiar el esfuerzo, de los alumnos que despierten interés, sin dejar de lado a los estudiantes que por cuestiones de contexto social o económico no tengan acceso a la educación formal. Por esta razón creo que la implementación de la AUH, es un muy buen instrumento para garantizar la escolarización. Aunque no basta solamente, con que los chicos vayan a la escuela, sino que también se debe garantizar, que las instituciones o lugares de estudios, estén ediliciamente preparados y que posean los implementos educativos y técnicos correspondientes. Ademas se debe promover la extensión de la educación, a los sectores postergados, mediante planes socio educativos puedan acceder a ella y continuar sus estudios , incluso universitarios.  También creo que es necesario, un cambio de paradigmas, con respecto a la curricula docente, la cual se debe adaptar a los tiempos actuales y debe hacerlo periódicamente, si es posible cada año. Los docentes deben capacitarse y adecuarse a las nuevas tecnologías, los nuevos contextos sociales, siempre con el apoyo del estado. Como garante de la educación, unos de los derechos inalienables de la sociedad.

2- La garantización del empleo legal, con todos los soportes sociales y políticos, que estos garantizan. La implementación de  premios y beneficios para los empleados que cumplan con sus funciones correctamente. La participación de los mismos en ganancias de las empresas, cuando las mismas den un superávit. La actualización del salario real automática, cuando se produzcan procesos inflacionarios o sociales, que afecten al ingreso. La actualización de la misma forma, para el salario mínimo vital y móvil y del seguro de desempleo. Planes de desarrollo para los asalariados, dentro de la empresa o en instituciones adecuadas al sector, que les permitan ascender naturalmente dentro de la empresa. Garantizar los derechos salariales, conquistados en las décadas del 40 hasta los 70. Y por ultimo que el Estado, garantice el empleo, mediante la protección del mismo.

3-`Por ultimo hablamos, de la importancia de ser ciudadano. Desde la época de la dictadura, cuando se vieron socavados todos los derechos sociales y civiles, hasta la actualidad, se lograron recuperar la mayoría de estos con la emisión del voto universal, secreto y obligatorio . La reforma de la constitución en 1994 y por ultimo la reforma del código civil y comercial, en 2015. Anteriormente la sanción del matrimonio igualitario, trajo   consigo derechos para una minoría, que había sido castigada y segregada, durante mucho tiempo. Ser ciudadano, no debería significar solamente ir a votar cada vez que se lo requiera, sino tener una participación activa en leyes o decisiones que pueden afectarnos. Ademas deberían existir, programas de construcción ciudadana, que promuevan el bien común. Desde pequeños gestos como recoger la basura y reciclarla, hasta participar activamente en proyectos solidarios o deportivos, que beneficien a los demás.

Hasta aquí mi visión, de como deberían ser las tres cualidades del “ser argentino”, la mayoría de ellas, están a mucha distancia de donde nos encontramos. Pero no pierdo la esperanza de que algún día nos podamos acercar a estas “cualidades”.  

En “Ya nada sera igual” (1990) Beatriz Sarlo , plantea tres cualidades para definir a los argentinos, durante las primeras siete décadas del siglo XX( 1900-1970).La autora señala que debían ser:

1-Alfabetizados.

2-Ciudadanos.

3-Tener trabajo asegurado.

Ser argentino era un conglomerado, que marcaba una condición cultural, una condición política y una condición económica. Esto se trasladaba en la practica al ejercicio de distintos derechos, en el uso de recursos- tiempos, espacios, bienes-,y la misma visión colectiva de un horizonte de futuro.

A pesar de los numerosos golpes de estados, la sociedad argentina, logro dos derechos soberanos muy importantes. La Ley Sáenz Peña, de voto secreto y obligatorio, y la ley de voto femenino de 1947, durante el gobierno de Perón. Que permitió el acceso de sectores postergados a la política.

Con respecto a la educación, la escuela publica tenia mucho prestigio y reconocimiento y existía una alta tasa de escolaridad. Estaba legitimado, que para lograr una inclusión social era necesario cumplir con las reglas y obligaciones de la institución escolar, ya que también garantizaban un ascenso social.

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