Teatro Lock Out - Cátedra Vallejo
Enviado por AndreaHuanuco • 15 de Mayo de 2023 • Apuntes • 635 Palabras (3 Páginas) • 263 Visitas
Teatro
ARGUMENTACIÓN:
Trata de la protesta obrera ante el cierre de la fábrica don- de trabajan, contra la que se emplea con éxito la huelga, como medio de presión. En ella, la lucha de clases entre opresores y oprimidos es clara, estableciendo Vallejo dos bandos antagónicos entre los personajes.
- LOCK OUT -
AÑO DE PUBLICACIÓN: Lock-out, escrita en francés, en 1930, inicialmente en francés, y en 1931 ésta fue traducida al castellano por el propio autor, cuando éste estuvo viviendo en España. Recordemos que en 1930 Vallejo era ya marxista.
TEMÁTICA: Lock-out, como obra de arte, es más que nada el relato de una victoria proletaria obtenida por la unión de los trabajadores, por su
«fe revolucionaria», y –según la trama– por el temor de los patronos y del gobierno a una huelga general en todo el país, huelga que podría conducir a una guerra civil. Esto se relaciona, ideológicamente, con la vigencia del teatro vallejiano.
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AÑO DE PUBLICACIÓN: Colacho hermanos es una pieza teatral satírica, que fue escrita por César Vallejo en el año 1934.
TEMÁTICA: Es dramaturgia del poeta peruano y universal César Vallejo, aborda una aguda crítica teatral en la que se ve reflejada la realidad política, así como se satiriza a la clase
gobernante peruano y su inestabilidad con mucha fineza y hasta cierto punto con actualidad.
ARGUMENTACIÓN: En cada una de las obras teatrales de Vallejo existe el intento de criticar un definido problema o problema de tipo social, solo en "Colacho Hermanos" se alcanza este objetivo que no lograron en el plano serio sus otras obras dramáticas de idéntico pronóstico.
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Características
Entre los años 1923-1928 y 1928 -1930:
Temática: social, político, revolucionario, dialéctico, clasista y ético.
Forma, elemento en el cual se da la ley estética.
Representación: de escenario de perspectiva múltiple; de masas, alegórico, de actuación directa y cinemático.
DEFINICIÓN:
Etapas
Primera etapa: de indiferencia escritural al teatro.
Podemos considerar valiosas experiencias de su relación con el teatro, la asistencia a representaciones ofrecidas por grupos y compañías que visitaban Trujillo
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