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Critica de audio visual MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA


Enviado por   •  20 de Enero de 2016  •  Ensayo  •  1.292 Palabras (6 Páginas)  •  130 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

U.B.N.   MEGA ALDEA EL MÁCARO

UNIDAD CURRICULAR: DISCURSO AUDIO-VISUAL

P.F.D.G: COMUNICACIÓN SOCIAL

[pic 1]

[pic 2]

TALLER              .

FINAL

INTEGRANTE:

EDIANGEL FARIAS.

C.I: 24.446.541

Para empezar con este resumen histórico de toda la materia podemos iniciar con las exposiciones realizadas del cine y la tv en la que mis compañeros tuvieron oportunidad de destacarse, oportunidad que lamentablemente perdí por motivos ajenos a mi voluntad, realmente no quise no asistir ya que esta es la unidad curricular que más me gusta.

Si realizamos un esquema o cuadro del contenido o plan de evaluación que vimos en este semestre podemos notar con más fluidez todos los objetivos visto en clase, acontinuacion el plan de evaluacion

Estrategia

Contenido

Puntos

%

1

Exposición

Historia del Cine y la TV

3

15

2

Discusión en Clase

Cine en Venezuela y géneros cinematográficos

3

15

3

Critica constructiva

Critica de una película y detalles técnicos

3

15

4

Expresión didácticas

Géneros de TV  ,  planos y ángulos

3

15

5

Practica audio visual

-------------- ¿sinopsis?----------------------

3

15

6

Taller final

Resumen de todo visto en clase

3

15

7

Asistencia

Asistencia

2

10

Visto de esta forma podemos observar que tuvimos una discusión  en clase del cine en Venezuela pudimos aprender que la primera función de cine en Venezuela fue en Maracaibo el 11 de julio de 1896  y los géneros cinematográficos que me parece muy bien aprendimos que hay géneros de acción, ficción, animación, comedia, docuficcion, documental, cine independiente y experimental.

De acuerdo con el plan de evaluación señalado realizamos una crítica de una película venezolana llamada ¨Sicario Tierra de Nadie¨, en esa crítica tuvimos que señalar los detalles técnicos con respecto a la dirección en ña fotografía, el arte, el audio y el guion tanto técnico como literario.

En cuanto con la expresión didáctica que realizamos estuvo excelente tuvimos que dar la clase nosotros el profesor lo llamo clase magistral hablamos acerca de los géneros de TV y planos y ángulos de TV, en la práctica audio visual dimos lugar a realizar una sinopsis de un programa de TV que debíamos realizar para el semestre que viene.

por ultimo dimos lugar a la realización de un trabajo final viene siendo un resumen de todo lo visto en clase este resumen es el que se está leyendo a continuación, me siento muy contenta y feliz de que pudimos concluir con el semestre y sus contenido pero siento y estoy segura que pudimos haber dado mas

en efecto este semestre tal vez no fue como lo esperaba puede ser que es por que quise aprender más del contenido de la materia y me disculpa pero me sentí en un hueco no salíamos de podría llamarse rutina, ósea lo mismo de siempre charlas discusiones en clase pero yo quería ver más, quería no quédame en teoría si no refrescar esa teoría recién expuesta con la práctica.

sin embargo el profesor fue muy bueno con respecto a las evaluaciones el es estricto y seguro de sí mismo lo que hace y su trabajo pero puedo considerar que le falto enfocarse en el contenido de plan de evaluación de la UBV, se y comprendo que el cine y la tv su historia y lo demás es un contenido muy largo que no debemos dejar a un lado pero puedo opinar que eso no debió ser impedimento para que además viéramos también un poco más a fondo las técnicas profesionales en leguaje y producción audio- visual.

Para mostrar un ejemplo me hubiese gustado escudriñar más  Movimientos de cámara, planos, toma, encuadre La Producción en Estudio, la Escenografía, Vestuario y Maquillaje, las Grabaciones fuera de Estudio, los Géneros periodísticos para televisión , Documental y Ficción, Animaciones, Publicidad y propaganda.

De hecho lo que es la Pre-Producción: Idea Sinopsis de un programa o algo lo realizamos pero considero y estoy segura de que debimos realizar El Guion (técnico y literario) Desglose Plan de Rodaje, Presupuesto, Producción: Roles en TV Post-Producción: Montaje y Edición Sonido, Efectos y Musicalización.

Y debimos realizarla con estrategias más dinámicas, que puedo decir que la clase magistral que realizamos y me sorprendió mucho porque no es común hacerlo en clase ordinarias, pero podría mencionar que nos faltó hacer un trabajo audio visual completo de montar un audiovisual como tal realmente eso es lo que más crítico del profesor porque no se guio por la UBV en lo que respecta con las estrategias y contenidos.

Por otra parte podemos expresar que el tiempo no podemos culparlo, porque el tiempo hay que saber aprovecharlo y considero que enfocándonos en las teorías de los géneros de tv etc… no lo aprovechamos

...

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