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Orientaciones De Un Curso De Canto

JOnRiv9 de Mayo de 2013

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Curso de canto lírico y popular

Objetivos

a) Objetivos generales

• Desarrollar y educar la voz

• Poseer una correcta dicción y emisión de la voz

• Descubrir las cualidades de la voz y experimentar con nuevas calidades de sonido

• Desarrollar versatilidad en la interpretación de géneros musicales

• Tomar conciencia de la higiene vocal: cantar sanamente

• Generar un pensamiento crítico sobre la música y el canto

b) Objetivos específicos

Técnica vocal:

• Cantar con una correcta postura y respirando de manera eficaz; aplicación de la técnica vocal

• Ampliación del registro vocal

• Tener una correcta proyección de la voz

• Interpretar y utilizar la expresión corporal como medio para comunicar y transmitir mensajes o emociones

Apreciación musical:

• Diferenciar características de cada género musical adecuando la voz y la interpretación al repertorio que se trabajará

• Identificar los distintos períodos o géneros musicales

Armonía:

• Reconocer los modos de las tonalidades e intervalos

• Improvisación de segundas voces

• Desarrollar independencia en repertorio que posee más de una voz

Lectura:

• Desarrollar la capacidad de lectura a primera vista

• Comprensión y correcta pronunciación del texto

Contenidos

a) Técnica

• Vocalización

• Relajación

• Postura

• Respiración

• Proyección vocal: dicción, emisión, afinación y articulación de la voz.

• Resonancia y calidad de la vibración

• Intensidad y graduación del sonido vocal

• Colocación

• Propiedades y cualidades del sonido

• Ornamentación

• Interpretación y expresión corporal

• Importancia del cuerpo dentro del desarrollo vocal y la interpretación

• Ejercitación auditiva del timbre de la propia voz y búsqueda de distintos colores vocales

b) Apreciación musical

• Historia e importancia del canto en la evolución y forma de vida del ser humano.

• Períodos musicales

• Géneros musicales

• Formas musicales

• Intérpretes destacados

• Audiciones

c) Armonía

• Canto a más de una voz

• Discriminación de acordes, intervalos y tonalidades

• Empaste

• Improvisación de segunda voz

d) Lectura

• Elementos propios del lenguaje musical y su organización

• Práctica de lectura a primera vista

• Fonética inglesa, italiana, francesa y alemana (según las necesidades del alumno)

Técnica vocal

• Postura y relajación en el canto: Coro de cámara de Madrid APM

• Canto lírico: Metodo Vaccai para Soprano-tenor y para Alto-Barítono

• Ornamentación:

Los adornos u ornamentos musicales son florituras que no son necesarias para llevar la línea general de la melodía (o armonía), pero que sirven para decorar esa línea. Se trata de recursos que pueden ser utilizados en las composiciones con el objeto de imprimirles a éstas expresión,

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