Proyecto Musical

PROYECTO PEDAGOGICO MUSICAL

“SEMILLITAS DE AMOR, CANTANDO APRENDEMOS HOY”

“La primera tarea de la educación es agitar la vida, por eso hay que dejarla libre para que se desarrolle”…. María Montessori

PRESENTADO POR

ASTRID LORENA OBANDO MIRAMA

HOGAR INFANTIL NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE

CATAMBUCO – NARIÑO

MAYO DE 2014

INTRODUCCION

El proyecto pedagógico musical lleva por nombre “SEMILLITAS DE AMOR, CANTANDO APRENDEMOS HOY” para niños y niñas del Hogar Infantil Nuestra Señora de Guadalupe, el cual tiene como meta entregar conocimientos sobre las artes musicales y todo a lo que ello respecta, ampliando así los conocimientos en párvulos, pre-jardín, jardín1 y jardín2 sobre estilos musicales, instrumentos musicales, canciones de su interés, etc.

Para lograr los objetivos correspondientes al proyecto, se tomarán los aprendizajes esperados del ámbito de comunicación, tomando en cuenta el núcleo de Lenguaje Artístico incorporando también algunos aprendizajes de Lenguaje Verbal, además de éstos, se utilizarán también aprendizajes del núcleo de Convivencia, buscando así crear también ambiente grato y de compañerismo al momento de realizar las actividades con los niños y niñas del hogar Nuestra Señora de Guadalupe.

Algunas de las actividades que se realizarán para desarrollar dicho proyecto se encuentran: realizar instrumentos musicales, crear canciones y cancioneros infantiles, conocer nuevos estilos musicales, desarrollar la expresión artística, entre otras.

Cabe mencionar que dentro del proyecto se tomará en cuenta la ayuda y apoyo de los padres de familia apoderados de cada nivel, realizando actividades reciclables incorporando el trabajo realizado por los niños y niñas, fomentando así la participación de la familia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del hogar Nuestra Señora de Guadalupe.

OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la formación integral de los niños y las niñas, desarrollando su creatividad en actividades de reciclaje a través del proyecto pedagógico musical “SEMILLITAS DE AMOR, CANTANDO APRENDEMOS HOY”, en el Hogar Infantil Nuestra Señora de Guadalupe del Corregimiento de Catambuco - Nariño.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Aplicar un modelo constructivista que permita al niño desarrollar desempeños para fortalecer las competencias básicas del ser humano.

• Brindar a los niños y las niñas un conjunto de juegos musicales innovadores que les permita apreciar y vivenciar la música en su verdadera dimensión.

• Fortalecer la identidad cultural de los niños y las niñas mediante la práctica de canciones con temas de nuestro Corregimiento.

• Dar a conocer a los niños y niñas la el ritmo el pulso y acento.

• Fomentar en los niños y niñas el amos por la música

• Lograr que los niños y niñas aprendan a tocar instrumentos musicales de percusión siguiendo la melodía de una canción y teniendo en cuenta el pulso y el acento.

• Elaborar y crear con los niños y niñas melodías para cantar en el aula así como un cancionero e instrumentos musicales reciclables infantiles.

• Aplicar música de relajación durante la hora de desayuno, almuerzo y siesta en los niños y niñas de párvulos, pre-jardín, jardín1 y jardín2 del hogar Nuestra Señora de Guadalupe.

JUSTIFICACION

La realización de dicho proyecto se debe a que en el Hogar Infantil Nuestra Señora de Guadalupe del Corregimiento de Catambuco, se busca fomentar la vida sana y saludable junto con la incorporación de las artes y la música en su amplitud durante el proceso de enseñanza de los niños y niñas párvulos, pre-jardín, jardín1 y jardín2. Es por esto que en el presente proyecto pedagógico musical “SEMILLITAS DE AMOR, CANTANDO APRENDEMOS HOY” se pondrá énfasis en enseñar la Música y los beneficios que se pueden obtener de ella.

La música invita al movimiento, por esta razón se convierte en la oportunidad para crear experiencias en las que se crea un clima particularmente propicio para despertar las facultades creadoras, sino también porque puede dar vida a la mayor parte de las facultades humanas y favorecer el desarrollo de los niños y niñas párvulos, pre-jardín, jardín1 y jardín2 del Hogar Infantil Nuestra Señora de Guadalupe del Corregimiento de Catambuco – Nariño.

Generalmente en nuestra labor docente nos preocupamos porque los niños sepan muchas cosas pero no tomamos en cuenta si con las actividades que realizamos estamos contribuyendo a que el niño vaya construyendo su propio razonamiento, así como también desarrollar habilidades comunicativas como las musicales. Lamentablemente hoy en día se nota la ausencia de la música este recurso tan importante que será básico para un aprendizaje duradero permanente y divertido.

Como maestras de educación inicial y basándonos en la teoría de Piaget debemos decir que “el aprendizaje cognitivo consiste en procesos a través de los cuales el niño conoce, aprende y piensa. Por lo tanto dentro del sistema curricular está establecida la enseñanza de la música en el área de COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA; allí se encuentran capacidades que permiten el logro de aprendizajes significativos y siguiendo las sesione ayudan al niño y niña a participar de su aprendizaje de forma directa y creativa con la música.

La musca es una actividad necesaria en el desenvolvimiento intelectual del niño, porque a través de ella el niño no solo desarrolla su capacidad musical sino esta se integra con otras haciéndola buena base para desarrollar muchos aprendizajes significativos

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

ESTRATEGIAS UTILIZADAS:

• ESTRATEGIA 1

Talleres de sensibilización sobre la importancia de la música dirigido a padres de familia.

• ESTRATEGIA 2

Programación de las actividades permanentes con canciones.

• ESTRATEGIA 3

Actividades permanentes con canciones y con el apoyo de instrumentos musicales teniendo en cuenta el pulso, el acento y el ritmo

• ESTRATEGIA 4

Presentación de sesiones de aprendizaje con estrategias musicales integrándose en todas las áreas.

• ESTRATEGIA 5

Participación de los niños en diferentes actividades de la institución cantando y tocando instrumentos musicales.

• ESTRATEGIA

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