Administracion. Comente cómo han evolucionado los supuestos sobre la naturaleza humana en la teoría de la administración

Preguntas

1. Comente cómo han evolucionado los supuestos sobre la naturaleza humana en la teoría de la administración.

• Las personas responden exclusivamente a motivos salariales o económicos.
• Las personas actúan por necesidades sociales y por estar junto a otras personas.
• Las personas desempeñan las diferentes funciones en distintas organizaciones.
• Las personas procesan información y toman decisiones.

1. ¿Cómo influye la visión de las personas en las prácticas de RH?

• Como costos
• Como restricciones
• Activos (recursos)
• Capital Humano

1. ¿Cómo influyen las características organizacionales y las individuales en el comportamiento de los individuos en las empresas?

• Características individuales:

• Puestos
• Diseño organizacional
• Cultura organizacional
• Valores organizacionales
• Estrategia
• Sistemas de recompensas
• Sistemas de control

• Características Individuales:

• Personalidad
• Aptitudes
• Habilidades
• Competencias
• Creencias
• Motivaciones

1. ¿Por qué se dice que las personas tienen diferente capacidad de comportamiento?

Pueden levantar cierto peso, pensar con cierta rapidez y correr a una velocidad determinada, lo cual limita su desempeño.

1. Explique por qué las personas tienen diferentes necesidades y formas de satisfacerlas.

Cada individuo puede tener más de una necesidad al mismo tiempo, en las organizaciones las personas están motivadas por numerosas y varias necesidades.

1. Explique por qué las personas piensan en el futuro y escogen cómo comportarse.

Las personas tienen que elegir entre varios comportamientos casa uno de los cuales tienen cierto potencial para satisfacer sus necesidades.

1. Explique por qué las personas perciben su entorno en función de necesidades y experiencias pasadas.

Las personas actúan con base en su percepción de realidad que les permite comprender lo que pueden hacer y alcanzar.

1. Explique por qué las personas reaccionan en forma emocional.

Influye en los comportamientos pues define la importancia y el atractivo de las acciones y los resultados.        

1. Explique los factores que influyen en los comportamientos y las actitudes.

1. Cambiar uno o varios de los principales factores.
2. Restringir las alternativas de conducta individual.

1. Comente la importancia de las diferencias individuales.

Las empresas que buscan el éxito deben tratar de capitalizar todas las diferencias individuales de sus asociados para aumentar la competitividad.

1. Defina el capital humano y explique cómo se forma.

Capital humano son las personas que una organización busca y conserva son sus principales activos.

1. Explique las diferencias de las aptitudes individuales.

Hay personas dotadas de habilidades y competencias, pero también hay con deficiencias y dificultades.

1. Defina la aptitud física y enumere sus principales dimensiones.

1. Fuerza muscular
2. La resistencia cardiovascular
3. La calidad del movimiento

1. Defina la aptitud cognitiva y enumere sus cuatro dimensiones.

1. La comprensión verbal
2. La comprensión cuantitativa
3. La capacidad de raciocinio
4. La visualización espacial

1. Explique las características que debe reunir una prueba psicométrica.

1. La validez
2. La precisión

1. Explique las diferencias individuales en la personalidad.

Las aptitudes son aquello que las personas pueden hacer bien. La personalidad se refiere a lo que la persona.

1. Comente las cinco dimensiones de la personalidad.

1. Extraversión
2. Ajuste emocional
3. Afabilidad (simpatía)
4. Sentido de responsabilidad
5. Apertura de interés

1. Explique las dimensiones y los indicadores de MyersBriggs.

• Extravertido:

• Sociable
• Gregario
• Interactivo
• Había y después piensa

• Juicioso:

• Estructurado
• Orientado al tiempo
• Decisivo
• Organizado

• Sensible:

• Practico
• Detallista
• Concreto
• especifico

• Pensador:

• analítico
• Cerebral
• Orientado por reglas
• Justicia

• Introvertido:

• Callado
• Concentrado
• Reflexivo
• Piensa antes de hablar

• Perceptivo:

• Flexible
• Abierto
• Explorador
• Espontaneo

• Intuitivo:

• Teórico
• Genérico
• Abstracto
• Posibilidades

• Sentimental:

• Subjetivo
• Corazón
• Circunstancias
• Piedad

1. Mencione las críticas que se han hecho a las evaluaciones de personalidad.

• El sentido de responsabilidad es la única dimensión valida como indicador del éxito en diversos puestos.
• La extraversión es relevante para algunos puestos.
• Aun cuando haya mediciones confiables de cada una de las dimensiones de personalidad
• El escaso valor de los análisis de personalidad para el desempeño de un puesto.

1. Explique cómo utilizar las pruebas de personalidad.

• Extraversión
• Afabilidad
• Sentido de responsabilidad
• Adaptación emocional
• Interés

1. ¿Cuáles son las competencias esenciales de las organizaciones?

• Técnicas:

• Calidad
• Productividad
• Innovación

• Humanas:

• Confiabilidad
• Relaciones humanas
• Respeto mutuo
• Iniciativa personal

1. ¿Cuáles son las condiciones para que una competencia sea esencial para una organización?

1. Valor percibido por los clientes.
2. Diferenciación de sus competidores.
3. Capacidad de expansión.

1. Explique la cadena conocimiento-habilidad-competencia.

• Conocimiento:

• Saber
• Saber el cómo y él porque
• Información organizada y estructurada
• Bagaje y referencias cognitivos
• Aprender a aprender

• Habilidad:

• Saber hacer
• Aplicación del conocimiento
• Transformación del conocimiento en resultados
• Resolución de problemas

• Competencias:

• Saber hacer que ocurra
• Alcanzar los resultados por medio del conocimiento
• Transformar el conocimiento en riqueza
• Cambio e innovación
• Espíritu emprendedor

1. ¿Cómo se deben construir competencias en una organización?

• Seleccionar candidatos
• Promover la rotación
• Admitir y ascender a personas que tengan gran capacidad para aprender
• Sustituir a las personas que no aprenden
• Ayudar a elaborar programas de capacitaciones
• Utilizar recordatorios para aprender
• Utilizar recordatorios para aprovechar las experiencias exitosas.

1. Explique las nuevas características que deben poseer los asociados de una organización.

• Aprender a aprender
• Comunicación y colaboración
• Raciocinio creativo de problemas
• Conocimiento tecnológico
• Conocimiento de los negocios globales
• Desarrollo del liderazgo
• Autoadministración de la carrera

1. ¿Cuáles son las nuevas competencias que exigen las organizaciones?

• Cambios demográficos en la fuerza de trabajo
• Aumento sustancial delos negocios internacionales
• Precisiones competitivas
• Necesidad de puntos de vista diferentes
• Aumento de competitividad
• Complejidad organizacional

1. Explique los beneficios que ofrece la diversidad a las organizaciones.

• Mayor probabilidad de encontrar soluciones originales, creativas e innovadoras.
• Proyección de una imagen ética
• Mayor probabilidad de obtener fidelidad
• Mayor probabilidad de que los asociados estén dispuestos a poner todo su empreño
• Mayo r probabilidad de que los asociados desarrollen iniciativa
• Posibilidad de fomentar un clima de trabajo que estimule el crecimiento de las personas
• Contribuye decisivamente a que la organización actué como un verdadero agente de cambio social.

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