Administración Científica.Grandes exponentes de la administración

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                                      REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

                 MINISTERIO  PARA EL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

                 UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

UNEFA-NÚCLEO LARA

COORDINACIÓN CARRERA INGENIERÍA DE SISTEMAS

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 FREDERICK TAYLOR                                                                                                                         HENRI FAYOL

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        (1856-1915)        (1841-1925)

“Ciencia en vez de empirismo, armonía en vez de discordia

Cooperación, no individualismo

Rendimiento máximo en vez de producción reducida

Desarrollo de cada hombre en sentido de alcanzar la mayor eficiencia y prosperidad”

LA ESCUELA CLÁSICA O TRADICIONAL

Se ubica en las décadas de 1880 y 1920 principalmente en los países de sistemas industriales avanzados. Se desarrolla la segunda revolución industrial, la cual provoco grandes cambios en el ámbito económico, caracterizados por la creación de grandes concentraciones económicas producto de la expansión del capital financiero y el capital industrial. Surgen procesos tecnológicos en el campo de la energía, el transporte y los metales, lo cual unido a un crecimiento acelerado de la población y el surgimiento de mercados, crean el marco propicio para la expansión de las concentraciones.

Nace la gran empresa con un desarrollo vertiginoso, grandes volúmenes de producción, lo cual ejercerá gran influencia sobre la sociedad imperante. La nueva empresa promovió la investigación pertinente para la solución de sus problemas.

Debido  a sus grandes volúmenes de producción y la posibilidad de conquistar nuevos mercados, esta nueva forma empresarial necesita un factor o elemento humano que fuera fácilmente reemplazable.

Los orígenes del enfoque de la escuela clásica superan las consecuencias de la revolución industrial y pueden resumirse en dos hechos o acontecimientos históricos:

-El crecimiento genérico y desordenado de las empresas.

-La necesidad de aumentar la eficiencia y la competencia de las organizaciones.  

En el orden económico estructural surge el capitalismo financiero que a partir de 1890 comienza a superar los consorcios comerciales y se caracteriza por:

-Dominio de la industria por las inversiones bancarias.

-Formación de inmensos conjuntos de capital (periodo de fusiones y consolidaciones industriales y financieras).

-Separación entre la propiedad y la administración, aunque las empresas son de sus accionistas son realmente las juntas directivas quienes fijan los objetivos y las políticas principales de ellas.

-La nueva estructura de producción que surge de esta nueva etapa económica es la gran empresa, la cual necesita una tecnología renovadora adecuada a su naturaleza y objetivo.

En el orden tecnológico se producen importantes acontecimientos que impactaron en el ámbito productivo la expansión industrial, entre los cuales se mencionan a continuación:

-Sustitución del hierro por el acero, como material básico de la industria.

-El vapor reemplaza la electricidad y los derivados del petróleo.

-Se extiende el ferrocarril, el automóvil comienza a competir con él, se perfecciona el avión.

-Graham Bell en 1876 inventa el teléfono y Marconi el telégrafo.

MAYORES EXPONENTES DE LA ESCUELA CLÁSICA

Frederick Winslow Taylor, y posteriormente sus colaboradores Henry Gantt, Frank y Lilian Gilbreth idearon el conjunto de principios que más tarde se conocerían como la teoría de la administración científica.

Frederick Taylor (1856-1915)

Ingeniero estadounidense, el cual es considerado el padre de la administración científica, dedico la mayor parte de sus esfuerzos a estudiar y encontrar la mejor manera de ejecutar el trabajo a través de los estudios de tiempos y movimientos y la forma más adecuada para remunerar a los trabajadores con el fin de incrementar la productividad.

Fundamento su teoría en 4 principios básicos donde conservaba la premisa de que el trabajador era una maquina, no piensa, motivo por el cual solo debe recibir órdenes es instrucciones, además aseguraba que solo lo motivaba el dinero (Homo-Economicus).

Taylor afirmaba que el comportamiento del hombre en la empresa era la base del derroche, que la raíz del problema estaba en la ineficiencia del trabajo humano, en los movimientos torpes e ineficaces o mal dirigidos; que el desperdicio de la industria estaba ligado a la holgazanería. Considero que existen 3 tipos de razones diferentes, las originadas por la naturaleza del hombre, las originadas por la empresa y las de tipo global.

Por tal motivo, inicio sus experiencias y estudios a partir del trabajo obrero y, más tarde generalizo sus conclusiones para la administración general, su teoría siguió un camino de abajo hacia arriba y de las partes hacia el todo.

Taylor presenta dos periodos, en su primer periodo corresponde a la publicación de su primer libro Shop Management (administración de talleres) en 1903,  se preocupo por racionalizar el trabajo del obrero, a través del estudio del tiempo y movimiento, efectuó paciente trabajo de análisis de las tareas de cada obrero, descomponiendo sus movimientos y procesos de trabajo, los perfecciono y racionalizo gradualmente donde comprobó que el obrero medio producía menos de lo que era capaz con el equipo que disponía, y que si el obrero más dispuesto percibía que al final terminaba ganando el mismo salario que el obrero interesado, terminaría perdiendo el interés y dejaría de producir al máximo, de allí surge la necesidad de pagarle más al obrero rendido, a través de una tasa que denomino “Tasas Diferenciales”, las cuales beneficiaban tanto a la empresa como al trabajador.

El segundo periodo de Taylor, corresponde a la época de la publicación de su libro principios de la administración científica en 1911, concluyo que la racionalización del trabajo debe estar acompañada por una estructura general de empresa que aplicaría una serie de principios administrativos, por lo cual se desarrollo sus principios de administración general, denominado administración científica; sin dejar a un lado las tareas del obrero, desarrolla una serie de proposiciones técnicas en materia de división del trabajo, selección del personal, métodos de trabajo, la política del personal y la innovación de capataces funcionales, intento sustituir métodos rudimentarios y empíricos por métodos científicos.  

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