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Analisis de puesto- formato editable


Enviado por   •  18 de Mayo de 2017  •  Tarea  •  1.027 Palabras (5 Páginas)  •  351 Visitas

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EIHSN

Autores.

Cortez Jimenez Luis Francisco

Escalante Rubio Fanny Leilani

Ponciano Antonio Alethia Cecilia

Mendoza Ocadiz Samanta Estela

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO[pic 1][pic 2]

(UAEMex.)

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA

(FA.CI.CO)

EIHSN

Escala instrumental de habilidades sociales en niños

AUTORES

Cortez Jimenez Luis Francisco

Escalante Rubio Fanny Leilani

Ponciano Antonio Alethia Cecilia

Mendoza Ocadiz Samanta Estela

 

LUGAR Y FECHA DE EDICIÓN

Toluca México 20 de marzo del 2017

HOJA DE DERECHOS

El presente corresponde en obra intelectual a los autores antes mencionados quedando bajo su responsabilidad el armado total del instrumento presentado, así como los procesos pertinentes para su elaboración y la fabricación de las propiedades psicométricas.

En calidad de presente se cede el derecho total de este instrumento al laboratorio de psicometría y medición de la facultad de ciencias de la conducta perteneciente a la universidad autónoma del estado de México.

Material hecho para el uso únicamente del personal de psicología, así como estudiantes de esta misma carrera.

El uso inadecuado y no autorizado de esta prueba puede devenir en problemas legales, por lo delicado que es el presente material

La prueba está compuesta íntegramente por la hoja para el alumno (hoja de respuestas) y la guía de interpretación y calificación para el psicólogo.

ÍNDICE

Página 3                          hoja de derechos

Página 4                          índice  

Página 5                          marco teórico

Página                       desarrollo de la prueba

Página                           criterios de aplicación

Página                           criterios de calificación

Marco teórico

Las habilidades sociales o lo que técnicamente se conoce como conducta asertiva consiste en pedir lo que quieres y negarte a lo que no quieres de un modo adecuado. Conseguir tus metas sin dañar a otros. Expresar sentimientos y pensamientos, realizar elecciones personales y sentirse bien con uno mismo.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE TRABAJAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL?

Las habilidades sociales constituyen una de las áreas prioritarias en el desarrollo social de cualquier persona, su aprendizaje está condicionado por las experiencias vividas.

FAVORECER UNA INTEGRACIÓN Y DESINSTITUCIONALIZACIÓN EXITOSA

Si las directrices en las que actualmente nos movemos preconizan la desinstitucionalización, la apertura a la comunidad, la verdadera integración, no podemos perder de vista que esto supone una mayor exposición, un mayor número de contactos, de relaciones con los demás. El entrenamiento en habilidades sociales es la herramienta necesaria para que esta apertura a la comunidad tenga garantías de éxito, no sólo de cara a la verdadera integración, sino también de cara a la prevención de una exposición a mayores situaciones de riesgo.

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