Caracterísitcas De Un Administrados

1.- ¿Qué diferencia hay entre un profesional y un profesionista en administración?

El profesionista es aquel que aplica la administración sustentada en conocimientos y hechos comprobables y el profesional es aquel que se basa en experiencias para optimizar recursos y obtener beneficios2.- en el año de 1845 el tribunal de comercio de la Ciudad de México estableció en esta capital la primera escuela de enseñanza comercial

2.- en el año de 1845 el tribunal de comercio de la Ciudad de México estableció en esta capital la primera escuela de enseñanza comercial

3.- 1854 Antonio López de Santa Ana y se llamó Escuela Superior de Comercio.

4.- José Joaquín de Herrera en su gobierno de 1845.

5.- En 1881, Joseph Wharton, financiero y fabricante de Filadelfia, dono 100 000 dólares para fundador la carrera de administración en la Universidad de Pennsylvania.

Fundada en 1900 gracias al generoso donativo de 300.000 dólares del magnate Edward Tuck fue la primera institución en implantar estudios de postgrado en gestión contable y ‘ciencias comerciales’.

6.- Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

7.- 1957. Administración de empresas, director en curso: Dr. Manuel Ignacio Pérez Alonso (1956-1961)

Primer director de la universidad: Dr. Ignacio Pérez Becerra (1953-1956).

8.- En l957, licenciatura en administración de empresas

9.- La Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración, es una institución que da orientación y servicio académico en las carreras de negocios que contribuyen a vincular las instituciones.

10.- La ANFECA es de naturaleza exclusivamente académica, ajena a toda actividad politica y religiosa.

11.- La ANFECA tiene los siguientes objetivos:

1. Agrupar a las instituciones de educación superior que imparten estudios de Pregrado y Posgrado de las Carreras de Negocios, adoptando para ello las medidas que contribuyan a elevar el nivel académico en la preparación de sus alumnos, mediante el establecimiento de planes educativos, cuyos objetivos sean satisfacer las necesidades del ámbito socioeconómico donde los planteles ejercen su acción educativa.

2. Fomentar la actualización y formación del personal académico, la implantación del profesorado de carrera, la aplicación de la metodología más moderna y adecuada en el proceso de enseñanza aprendizaje.

3. Promover intercambios de carácter académico, docente, escolar y de ayuda técnica entre sus afiliados, apoyando las propuestas que en lo particular se lleven a cabo sobre reformas académicas, administrativas y legislativas, que pugnen por la realización de sus objetivos básicos.

12.- Los consejos regionales de integran con las Instituciones asociadas de acuerdo a la siguiente zonificación:

Zona 1 Noreste: Baja California, León, Tamaulipas, Chihuahua, Sonora, Sinaloa.

Zona 2 Norte: Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas.

Zona 3 Centro: Aguascalientes, Durango, Querétaro, San Luis Potosí, Zacatecas.

Zona 4 Occidental: Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Nayarit.

Zona 5 Centro Sur: Guerrero, Hidalgo, Edo. De México, Morelos, Puebla, Tlaxcala.

Zona 6 Sur: Chiapas, Oaxaca, Tabasco, Veracruz, Campeche, Yucatán, Quintana Roo.

Zona 7: Ciudad de México y zona comubada.

13.- Es el órgano representativo de los profesionistas y estudiantes de la carrera de administración y áreas afines ante la sociedad.

14.- Al ser una Federación Nacional de Colegios de Licenciados en Administración, agrupa en la Actualidad

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