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Clima Organizacional (generalidades)


Enviado por   •  18 de Octubre de 2013  •  308 Palabras (2 Páginas)  •  376 Visitas

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DETERMINACIÓN DE LA CULTURA DE SU GRUPO ESCOLAR

A continuación hay 14 enunciados. En una escala de 5 (de Muy De Acuerdo a muy en Desacuerdo), responde a cada uno encerrando en un círculo el que mejor represente su Opinión.

1. Me siento cómodo cuando cuestiono las afirmaciones de mi profesor.

2. Mi profesor castiga con severidad las tareas que no se entregan a tiempo.

3. Mi profesor piensa que “es el resultado final lo que cuenta”.

4. Mi profesor es sensible a mis necesidades y problemas personales.

5. Una gran parte de mi calificación depende de lo bien que trabaje con otros en la clase.

6. Es frecuente que me sienta nervioso y tenso cuando estoy en clase.

7. Mi profesor parece preferir la estabilidad y no el cambio.

8. Mi profesor me estimula para que desarrolle ideas nuevas y diferentes.

9. Mi profesor tiene poca tolerancia ante la pereza mental.

10. A mi profesor e preocupa más el modo en que llego a una conclusión que la conclusión en sí.

11. Mi profesor trata igual a los estudiantes.

12. Mi profesor reprime a los estudiantes porque se ayuden unos a otros con las tareas.

13. En esta clase tienen ventaja las personas agresivas y competitivas.

14. Mi profesor me desanima para ver el mundo en forma diferente.

Número enunciado Muy de acuerdo De acuerdo Neutral En desacuerdo Muy en desacuerdo

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. 11. 12. 13. 14. 5

1

1

5

5

1

1

5

1

5

1

1

1

5 4

2

2

4

4

2

2

4

2

4

2

2

2

4 3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3 2

4

4

2

2

4

4

2

4

2

4

4

4

2 1

5

5

1

1

5

5

1

5

1

5

5

5

1

Total

Calcule su calificación total con la suma de los números que encerró en círculo, estará entre 14 y 70.

Una calificación alta (49 o más) describe una cultura abierta, que corre riesgos, da apoyo, humanística, orientada al equipo, tersa y orientada al crecimiento. Una calificación baja (35 o menos) indica una cultura organizacional cerrada, estructurada, orientada a la tarea, individualista, tensa y orientada a la estabilidad.

Note que la diferencia

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