Dave Armstrong Harvard

Grupo 8: Nerea Casas Yanez​ - Laura Ruiz Fernández de Bobadilla ​- David Martínez Marín 

CASO PRÁCTICO 1

1.Cuáles son los puntos fuertes del perfil profesional de Dave Armstrong.

- Los puntos fuertes que hemos detectado en el perfil de Dave se resumen en los siguientes:

- La realización de un postgrado de MBA, en el cual, le permitirá conocer el mundo empresarial de primera mano y aspirar a puestos de grandes riesgos y responsabilidades.

- Experiencia en área de ventas (habilidades comerciales) y programación (sector tecnológico), lo que le permite comprender de manera global el entorno. Grandes habilidades sociales.

- “Open mind”: amplia visión de negocios, dispuesto a asumir riesgo, analizando previamente las amenazas y oportunidades.

- Adaptabilidad, ya que registra una trayectoria muy versátil y amplia capacidad de aprendizaje, lo que nos reporta un perfil de emprendimiento y proactividad. Facilidad para enfrentarse a los diferentes entornos.

2.Cuáles son las áreas de desarrollo o competencias personales más débiles de Dave Armstrong

Las debilidades que nosotros consideramos que posee Dave son las siguientes;

• Falta de dirección/proyección de futuro, ya que no existe una visión personal definida resultado de una personalidad insegura e indecisa, incursionando en cualquier oportunidad laboral que se le presenta.
• No perseverante, lo que deriva en una ausencia de madurez empresarial necesaria para enfrentar situaciones laborales complejas y la toma de decisiones que éstas requieran.
• Carencia de habilidades directivas, no realiza delegación de funciones. Las decisiones que toma son de bajo riesgo e índole económico.
• Inestabilidad sobrevenida de una trayectoria profesional demasiado versátil donde no existe una especialización concreta.

3. Diseña una estrategia de marca personal para Dave. Se deben incluir los principales pasos, acciones y recomendaciones para desarrollar esta “marca”, así como presentar un ejemplo de CV, con un formato atractivo y que genere impacto.

Nuestro objetivo ahora será el diseño de la estrategia de marca personal, comenzando por los pasos, acciones y recomendaciones para su posterior anunciamiento.

En primer lugar, hemos considerado crear un plan de acción para establecer la marca personal como estrategia para el desarrollo personal y profesional.

Éste tendrá una duración de 2 meses (8 semanas) en cuya última semana culminaría sus estudios de MBA, pudiendo así llevar a cabo la evaluación de resultados.

Durante las dos primeras semanas nos centraremos en actividades de análisis personal y diagnóstico del entorno en el que se encuentra. A partir de la información recopilada crearemos nuestro CV y estableceremos objetivos y metas personales a corto-medio plazo.

Dedicaremos toda la semana 3 a la evaluación de las alternativas laborales y ofertas de empleo existentes, realizando un análisis DAFO que nos permita durante la semana 4 determinar los recursos necesarios, así como tomar una decisión.

Entrando ya en el mundo laboral, las semanas 5, 6 y 7 tendrán como finalidad última el inicio de la actividad en la nueva empresa, comprendiendo la organización de la persona en sus actividades y adaptación a la nueva rutina.

Por último, con los estudios de MBA finalizados proponemos la evaluación de toda la información recabada y el posterior establecimiento de la marca personal.

Con todo ello desarrollamos la marca personal para Dave donde deberá tener en cuenta: una estrategia para conocerse así mismo, a su vez tendrá que definir a qué entorno de reclutadores quiere hacer llegar su marca personal según el sector en el que se quiera enfocar, crear un mensaje y una imagen de él. [pic 1]

Ejemplo de Curriculum Vitae:[pic 2]

4. Teniendo en cuenta las características de cada oferta de empleo y el perfil profesional de Dave, qué empleo recomendarías que escogiera. Justificar la respuesta de vuestra elección. Realizar una ponderación de cada una de las ofertas recibidas

A continuación, vamos a realizar el análisis DAFO de cada uno de los empleos:

EMPLEO A:

EMPLEO B;

EMPLEO C

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