ESCUELA DE CONTABILIDAD PROYECTO FINAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD

ESCUELA DE CONTABILIDAD

PROYECTO FINAL

PORTAFOLIO

MATERIA:

MONEDA, BANCA Y CFRÉDITO ECO 214

NIVEL:

2° AÑO – FIN DE SEMANA

FECHA DE ENTREGA:

1 DE DICIEMBRE DE 2019

AGRADECIMIENTO

A Dios gracias por brindarnos sabiduría y conocimientos nuevos el cual utilizamos al máximo para poder concluir este portafolio.

En la realización y ejecución de este proyecto participaron los alumnos Eugenia Cubilla, Cristina Miranda, Jaenpierr Zuñiga y Ashley Caballero quienes aportaron directamente a este portafolio.

Queremos agradecer a nuestra querida profesora Liabeth Ortega por brindarnos conocimientos nuevos en este semestre, los cuales son fundamentales para el desarrollo profesional exitosa.

TABLA DE CONTENIDO

AGRADECIMIENTO 2

INTRODUCCIÓN 4

PLAN DE ASIGNATURA 5

BITÁCORA 8

EJE TEMÁTICO #1 11

Concepto del dinero y su importancia 12

Evolución del dinero 13

Otras formas de evolución del dinero 14

Clasificación del Dinero 15

Funciones del dinero 19

Valor del dinero 22

EJE TEMÁTICO #2 24

Teoría Cuantitativa del dinero 25

El Crédito 27

EJE TEMÁTICO #3 29

La banca 30

Teoría Monetaria 33

La banca en Panamá 35

La teoría monetaria en Panamá 35

EJE TEMÁTICO #4 36

Mercados Financieros 37

CONCLUSIÓN 43

RECOMENDACIONES 44

INTRODUCCIÓN

La banca es un parte fundamental en este mundo actual ya que día a día tenemos esta actividad ejercida y aquí en Panamá lo podemos ver con numerosos bancos extranjeras y bancos locales que hacen posibles intermediaciones financieras dentro de nuestro país, por esto es importante conocer acerca de la banca, y en esta materia hemos conocido esa importancia y procedimientos de aquellas actividades ejercidas en los bancos y de otras instituciones internacionales que influyen dentro de los bancos.

En este trabajo hemos elaborado un portafolio en el que el contenido han sido los cuatro ejes temáticos resumiendo y colocando los puntos que hemos considerado más importantes. Además, hemos escrito una bitácora con todas las fechas de clases y cada actividad que realizamos durante el transcurso de las clases.

En nuestro primer eje temático tenemos el tema del dinero el que nos cuenta como inicio el uso del dinero y como era antes esta actividad de transacción cuando no existía el dinero físico, más adelante como fue evolucionando hasta al día de hoy. También tenemos porque es importante el dinero en el que se clasifica en dos aspectos para conocer su importancia que son: su uso y su selección.

En el segundo eje temático tenemos la teoría cuantitativa del dinero como el planteamiento central que se expresa como la existencia de una proporcionalidad entre la cantidad del dinero y el de los precios, al ser inversamente iguales. Además, encontramos las críticas hacia la teoría y algunas suposiciones que hacen que esta teoría sea algo contradictoria.

En el tercer temático el tema correspondió a la banca y como funciona esta actividad tanto en el mundo como el nuestro país, vemos que en Panamá es muy recurrente esta actividad debido a los numerosos bancos que tenemos. Además, se toca el tema del Banco Central de que como funciona como emisor de billetes y porque aquí en Panamá no se cuenta con un Banco Central. También como es el papel de las políticas monetarias en la economía de todos los países.

En el último eje temático el tema son los mercados financieros que se definen como un espacio en el que se realizan los intercambios de instrumentos financieros. También dentro de este tema entran los intermediarios financieros que son personas o entidades que ofrecen servicios financieros que desempeñan una función económica entre los ahorradores y empresas que requieren financiación. Por otra parte, entran las instituciones financieras internacionales que podemos dar como ejemplo: el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ

PLAN DE ASIGNATURA

Facultad: Administración de Empresas y Contabilidad

Profesora: Liabeth del Carmen Ortega

Asignatura: Moneda, Crédito y Banca ECO 214

Código: 22313

Año Académico: II Semestre del 2019

Descripción del curso

El curso tiene especial importancia para el desarrollo de la carrera ya que aporta los fundamentos monetarios, crediticios y bancarios para que el estudiante inicie su formación integral.

Objetivo General

Al finalizar el curso el estudiante podrá comprender los fenómenos monetarios y bancarios que se dan en el mundo financiero actual.

Objetivos Específicos

 Identificar los conceptos básicos de Moneda, Crédito y Banca.

 Esquematizar las teorías y el funcionamiento de la banca comercial.

 Sintetizar los conceptos fundamentales acerca del interés.

 Definir los conceptos generales de la teoría monetaria.

 Mencionar los aspectos más relevantes del mundo financiero, así como de las políticas monetarias.

Metodología

Debido a la naturaleza del curso, se solicita al estudiante el cumplimiento de las lecturas asignadas, ya que en las clases solamente se discutirá y se aclararán las dudas del material asignado.

En el curso se plantea la enseñanza magistral, combinada con las prácticas, para que el estudiante profundice en el conocimiento, aprendizaje y aplicación de los términos, usos de procedimientos.

La metodología también comprende: desarrollo de trabajas prácticos individuales y la retroalimentación necesaria.

Discusiones y debates en grupos con el fin de despertar interés en el análisis y la reflexión de la materia.

Adicionalmente el docente hará uso de aquellas técnicas audio-visuales que estime necesario para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolle con mayor efectividad.

Contenido

1. Introducción

1.1. Concepto del dinero y su importancia

1.2. Evolución del dinero

1.3. Otras formas de evolución del dinero

1.4. Clasificaciones del dinero

2. La Teoría cuantitativa del dinero

2.1. Planteamiento central de la teoría cuantitativa

2.2. Supuestos de la teoría cuantitativa

2.3. Críticas a la teoría cuantitativa

2.4. Determinantes de las variables de la ecuación

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