ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS - TRABAJO
Enviado por guticr7 • 3 de Diciembre de 2015 • Trabajo • 324 Palabras (2 Páginas) • 201 Visitas
ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS
Circo
Circo es un mundo mágico para los niños y niñas. Organización grupal donde se expresan formas de comunicación y expresión, y las actividades que se realizan en él dan la oportunidad de trabajar aspectos como: las habilidades motrices, capacidades coordinativas y capacidades perceptivo-motrices.
Dramatización
Simulación o representación de una situación real o imaginaria con el objetivo de recrear un tema determinado por medio de distintas formas de comunicación.
El baile y danza
Expresión corporal por medio del cuerpo a través del ritmo y el movimiento.
El juego simbólico
Manifestación de la imaginación donde el individuo realiza movimientos y expresa acciones.
Mimicry
Actividad donde se comunica y expresa una información a través de gestos y signos.
Títeres
Son un medio de expresión y creación. El niño, desde pequeñito logra prestar una fascinante atención a los personajes diversos que se les puede presentar, ya que viajan con ellos pasando un sinfín de historias, conociendo lugares, épocas y personajes nuevos. Desarrollar su creatividad o imaginación.
- Manifestar su personalidad.
- Comunicar sentimientos.
- Establecer un diálogo de tú a tú.
- Descargar tensiones, o emociones.
Cuento motor
Actividad de exploración e imaginación donde se comunica a través de lenguaje corporal, gestos, signos y movimientos.
Teatro de sombras
El teatro de sombras es un recurso extraordinariamente interesante para trabajar la capacidad expresiva de nuestro alumnado, además de otros contenidos propios de la psicomotricidad y el currículum oficial de educación infantil (esquema corporal, percepción y estructuración espacio-temporal, expresión verbal y plástica,…).
Taller creativo
El taller como estrategia didáctica aplicable a los procesos de enseñanza ha sido abordado por diferentes autores que han destacado la pertinencia de esta estrategia y sus ventajas con respecto a otras consideradas más clásicas, tales como la clase magistral o la exposición.
Fabula motriz
La fábula es un relato breve escrito en prosa o verso, donde los protagonistas son animales que hablan. Las fábulas se hacen con la finalidad de educar, lo cual es la moraleja, esta normalmente aparece al final, al principio o no aparece porque se encuentra en el mismo contenido del escrito.
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