Foro 1 Formación basada en competencias

Foro I: Formación basada en competencias.

Premisa:

“Sin duda la formación basada en competencias tiene una serie de ventajas importantes para la educación superior; en particular en aquellas carreras que enfatizan lo procedimental. Entre otros aspectos, se puede señalar que la utilización de este enfoque permite expresar mejor las capacidades que tienen los egresados al momento de completar sus estudios, lo cual facilita el proceso de transición que ocurre entre el término de los estudios y la incorporación al ejercicio laboral.

Es así como la inserción laboral al término de una carrera se hace más expedita, porque tanto los empleadores como los propios egresados tienen mayor información respecto a lo que estos últimos son capaces de hacer o en lo que se pueden desempeñar con calidad y eficiencia, siendo la institución formadora garante de aquello. Por otra parte, la formación por competencias permite incrementar la producción temprana del egresado, dado que, al conocer las capacidades de egreso, estas se pueden perfeccionar y complementar con la práctica laboral, hasta alcanzar los estándares de las competencias exigidas a un profesional con experiencia”.

 Texto extraído de: CINDA (2008). Diseño curricular basado en competencias y aseguramiento de la calidad en educación Superior. Fondo de desarrollo institucional: Mineduc, Chile.

En base al texto y de acuerdo a su experiencia: ¿Por qué la formación basada en competencias es una de las opciones más ventajosas en términos laborales de productividad?

Indicador de Evaluación: Distinguen ventajas de la formación basada en competencias en el contexto de los  requerimientos laborales y profesionales para el siglo XXI.

Material de Apoyo: Manual de Lectura Básica 3er Semestre. Módulo I (Enfoques Curriculares) Tobón, S.  (2006). Aspectos básicos de la formación basada en competencias (revisar páginas 11-27).

La importancia de desarrollar competencias mientras se está estudiando hace la gran diferencia al comienzo del ingreso al mundo laboral.  Una formación basada en competencias acerca al estudiante a lo que será su realidad laboral y le permite obtener herramientas que de verdad va a utilizar y que le permitirán ser un real aporte en su mundo laboral.  La mayoría de las veces se enseñan cosas que no tienen mucho que ver con la realidad laboral y no es posible que el estudiante deba aprender sobre la marcha y en su lugar de trabajo lo que se supone debió haber aprendido mientras se educaba y adquiría herramientas para poder desempeñarse en la profesión u oficio escogido.

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