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GENERANDO HUELLA ECOLÓGICA AMBIENTAL COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE PAZ


Enviado por   •  12 de Septiembre de 2018  •  Apuntes  •  1.382 Palabras (6 Páginas)  •  119 Visitas

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NOMBRE DEL PROYECTO:

GENERANDO HUELLA ECOLÓGICA AMBIENTAL COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE PAZ

NOMBRE(S) DEL PROPONENTE(S):

  • Yulieth Yesenia Camayo Moreno
  • Jimer Albeiro De La Cruz Fuentes
  • Camilo Ernesto Gaviria Ordoñez
  • Karen Vanessa Rodríguez Ortiz
  • Jeisa Kheleen Torres Bastidas

FACULTAD O DEPENDENCIA PROPONENTE:  

Facultad de Ciencias Sociales y de la administración.

FECHA DE PRESENTACIÓN:  Fecha de Inicio: 13 de septiembre

  1. RESUMEN DEL PROYECTO

El proyecto “GENERANDO HUELLA ECOLÓGICA AMBIENTAL COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE PAZ” pretende promover procesos de aprendizaje colaborativo que capaciten a la comunidad escolar, en especial a los alumnos, a entender los retos, asumir las responsabilidades, tomar decisiones y ejecutar las acciones para construir un centro educativo y una sociedad más sostenible capaz de cuidar el medio ambiente, así mismo buscar una implantación a largo plazo de hábitos de reciclaje y cuidado de los recursos naturales tanto en la institución, como fuera de ella, dando prioridad a los aspectos didácticos y participativos del proceso, para lo cual se servirá de otras herramientas como las conferencias ambientales, dinámicas de motivación, sensibilización y charlas sobre el cuidado y buen manejo de los recursos naturales.

  1. IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA  

Colombia es uno de los países con mayor riqueza natural en el mundo, tanto en biodiversidad como en ecosistemas, pero que lastimosamente por el mal uso de estos recursos y por el rápido crecimiento de problemas sociales como la minería ilegal y los atentados a diferentes oleoductos efectuados por grupos al margen de la ley, estamos acabando con estos. La IEFAU sede santa luisa, es una institución educativa publica que presta sus servicios a niños desde transición a quinto de primaria, que no cuenta con un sistema de aprendizaje, que le  enseñe a la comunidad estudiantil a cuidar los recursos naturales, ni tampoco incentivan a los estudiantes a aprender de la cultura de reciclaje y reutilización de las basuras, volviéndose este un problema de primera necesidad, puesto que a la edad en que se encuentran estos estudiantes es el momento más idóneo para enseñar a los estudiantes todo acerca  del cuidado de los recursos naturales, reutilización y reciclaje de basuras.  

  1. IDENTIFICACION Y DESCRIPCIÓN  DE LA SOLUCIÓN

Generar concientización en el cuidado de los recursos naturales y físicos implementar campañas de aseo para que los estudiantes puedan convivir en un ambiente más armónico y de esta manera pueda contribuir de alguna manera al cuidado de su institución. Realizar actividades y charlas tanto  con estudiantes que son nuestro principal objetivo, como con padres de familia, ya que la formación y educación viene desde el hogar y por supuesto profesores pues son ellos quienes están a cargo de la formación académica de los estudiantes las cuales permitan por medio de algo más didáctico y no tanto teórico debido a que son niños muy pequeños y ellos aprenden si es algo más práctico,  puedan aprender acerca del cuidado del medio ambiente, su protección y su preservación pues se identifica que aquellos estudiantes aún no tiene ese conocimiento implementado y sus padres y profesores tienen poco conocimiento acerca de este factor que nos compete a todos y cada uno, ni tampoco están concientizados con que todos debemos poner nuestro granito de arena para poder gozar de la naturaleza que tantas maravillas nos trae y así mismo poner en práctica dichos conocimientos para contribuir con la conservación del planeta y sus recursos naturales.

  1. CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACION OBJETIVO

La Institución Educativa Francisco Antonio de Ulloa, Sede Santa Luisa, brinda educación básica desde los grados transición a 5º de primaria y cuenta con 150 estudiantes. Son estudiantes de bajos recursos, con madres cabeza de familia, que trabajan en empleos informales.

Nuestra población objetivo serán estudiantes de cuarto y quinto de primaria quienes serán los líderes del proyecto planteado.

  1. OBJETIVOS
  1.  GENERAL

Generar conciencia en los estudiantes, docentes y padres de familia de la Institución Educativa Francisco Antonio de Ulloa  sede Santa Luisa, se sensibilicen y concienticen sobre la prevención y el buen manejo de los recursos naturales.

  1. ESPECÍFICOS
  • Aprender a clasificar las basuras de acuerdo a su composición física y química
  • Incentivar a los estudiantes a darle un buen uso a los recursos naturales.
  • Motivar a los estudiantes a lograr una cultura de reciclaje.
  • Lograr que Compartan el conocimiento adquirido con familiares y amigos.
  1. RESULTADOS ESPERADOS
  • Generar conciencia en los estudiantes acerca del buen uso de los recursos naturales.
  • Se espera que la  cultura  del reciclaje, persista en los estudiantes de esta institución
  • Se espera obtener una buena relación tanto con los estudiantes como con los directivos.
  1. METODOLOGIA DE APLICACIÓN

La metodología que aplicaremos para cumplir los objetivos y llevar a cabo el proyecto será por medio de actividades (dinámicas, manualidades y trabajo de campo), conferencias, videos y películas, que nos permitan lograr la meta propuesta.

  1. PLAN DE ACCIÓN  (CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES)

PRESUPUESTO

PRESUPUESTO  GENERAL

V/ UNITARIO

V/ TOTAL

 Recursos humanos

1 hora: $4.200 x 2 horas x 12 sesiones =  $100.800 x 4 estudiantes

$ 403.200

Recursos Equipos y Materiales

Varios

$1’352.400

Recursos Transporte y Viáticos

 1  transporte ida y regreso = $3.000 x 4 estudiantes x 12 sesiones

$144.000

                        TOTAL  DEL  PRESUPUESTO………    $1’899.600

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