GUARDERÍA LOS QUERUBINES

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3]

LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE ECONOMÍA

CÁTEDRA: FORMULACIÓN DE PROYECTOS

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Equipo No. 9

Integrantes:

Maria Ospina

Luis Pérez

Dennis Gutierrez

Gladys Bustamante

Jennifer Ballestero

MARACAIBO,  AGOSTO DE 2007

CAPÍTULO  I

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

Nombre: Guardería Infantil Telemática “Los Querubines”

1.1.- Antecedentes

        A principios de los años 60, con el advenimiento de la Democracia y como parte del proceso de sustitución de importación y la riqueza petrolera, en Venezuela se producen cambios importantes en el comportamiento de la sociedad, como consecuencia de ello, la mujer se incorpora al campo laboral con una presencia importante y se desarrollan los hogares de cuidado diario o guarderías infantiles, que constituyen una necesidad básica que posibilita el acceso del sector femenino al proceso laboral.

        El Estado Venezolano, mediante la Ley Orgánica de Trabajo, incorporó en su legislación las guarderías como obligación de los patronos para las madres trabajadoras, ya sea instalándolas en sus empresas  o instituciones o la entrega de estos recursos a instituciones dedicadas a tales fines (Art. 391 y 392 LOT).

        A nivel privado, se ha incrementado el número de guarderías infantiles que compiten por repartirse esa parte del mercado que demanda este servicio, ofreciendo diversas ofertas que van desde todos los aspectos a cubrir: cuidado, educación preescolar, salud, alimentación actividades recreativas y de deportes, ciencia, lectura, entre otras. El desarrollo de la tecnología ha sido un aspecto que ha ido incorporándose para mejorar el cuidado de los niños y la comunicación con la guardería mediante la telefonía fija, celular, circuito cerrado de TV, dispositivos de seguridad que preserven la integridad de los niños.

        La aparición de Internet a finales del siglo XX revolucionó la comunicación; la telemática vino a constituir un factor importante en la tecnología de punta, sirviendo en la educación como aspecto de gran apoyo al proceso de formación. La masificación de su uso a nivel general se ha dado por medio de los llamados cyber o infocentro que permite que cualquier persona acceda a este servicio.

        La utilización de este instrumento en las guarderías infantiles como plataforma comunicacional va a permitir una mayor interacción entre los padres con los hijos y el personal que allí labora, ya se avanza, en ese sentido la guardería Vagabondi en el sector Norte de Maracaibo ya utiliza esta plataforma tecnológica.

1.2.- Actividad a realizar

        Este proyecto tiene como propósito medir la rentabilidad ligada a la inversión en el desarrollo de una guardería como servicio telemático, de manera que los padres puedan interactuar con la guardería y poder constatar al momento como se encuentra su niño acensando a una página web.

        El carácter y naturaleza es privado, pero puede basarse en cualquier tipo de organización, microempresa o cooperativa para buscar financiamiento de instituciones públicas financieras.

1.3.- Marco de Ubicación:

        Pertenece al sector terciario de la economía, por ser un servicio a prestar.

1.4.- Justificación

        Las mujeres venezolanas, en especial las zulianas, se vienen incorporando masivamente al campo laboral, constituyendo el 50,2% de la fuerza laboral en el Edo. Zulia (INE, 2007) y representando el 39% de la población económicamente activa ocupada en la región, razón por la cual la guardería es necesaria para facilitar que sus hijos estén cuidados mientras ellas laboran.

        Este estudio es realizado por la necesidad de cubrir esta demanda y porque los padres requieren de un lugar seguro, cómodo, higiénico y con condiciones ambientales óptimas para su educación y resguardo.

1.5.- Organización

        Visión:

            Posicionarnos como líderes mediante la tecnología de punta, para la  comodidad de los padres. y ampliando la capacidad del número de niños atendidos. garantizando la mejor  atención en el cuidado infantil a nivel de la región.

          Misión:

Somos una guardería que cumple con todas las condiciones adecuadas tanto en la infraestructura de salas, espacios educacionales, mobiliario, condiciones ambientales, con espacios dedicados a juegos y recreo, servicios higiénicos, con personal profesional responsable, ético y altamente capacitado para atender a los niños entre 0 y 4 años, ofreciendo a través de Internet un valor añadido de alta calidad y comodidad a los infantes y padres.

        Objetivos Específicos:

• Atender con la más alta calidad el cuidado de los niños que le garantice a los padres tenerlos en un lugar seguro, monitoreado por página web.
• Impulsar un servicio novedoso en guardería con la utilización de Internet (pág. Web) para que los padres supervisen y a la vez interactúen con sus niños y personal.
• Determinar costos y beneficios generados por la inversión.

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1.6.- F.O.D.A.

        Fortalezas:

• Somos una guardería con apoyo tecnológico al usar el Internet mediante página web que permite a los padres interactuar con los niños y personal.
• Cumplimos con los requerimientos en estructura, espacios recreativos y personal capacitado.
• Contamos con un equipo humano con ética y responsabilidad que genere confianza en los padres.
• Poseemos tecnología de punta para el servicio interactivo.
• Proyección de la guardería en el público por lo novedoso del uso de           Internet.

Oportunidades:

• Existe la tecnología que hace posible la interacción entre padres e hijos.
• Uso de los medios de comunicación para promover la guardería.
• Colaboración de los padres para promover la guardería.
• Masificación en los últimos años del uso del internet, lo que permite darnos a conocer a través de la pagina Web y la proliferación de cyber en toda la ciudad que le permite acceso a padres que no posean computadoras.

Debilidades:

• No ser conocidos por el publico.
• Que parte del personal no maneje la tecnología.

Amenazas:

• Que los padres no tengan acceso a una computadora con internet.
• La competencia de este servicio tiene años en el mercado

                                                  CAPÍTULO II

ESTUDIO DE MERCADO

2.1.- Análisis del Producto

        La guardería telemática es un servicio de cuidado de infantes entre 0-4 años, teniendo como novedad el proporcionar un sistema telemático e informativo que permite interactuar por medio de una página web con los niños y el personal, de manera que los padres puedan conocer en tiempo real como se encuentran sus hijos y como están siendo atendidos.

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