Hoja de trabajo 5 economia. Dinero y Banca
Enviado por Hugo Luna • 10 de Marzo de 2019 • Tarea • 844 Palabras (4 Páginas) • 381 Visitas
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ENTREGA SEMANA 7: 25/02/19 al 03/03/19
Hoja de Trabajo No. 5
Nombre: ____________________________________________________________Carné: ______________________
Instrucciones: Para resolver esta tarea, debe buscar las respuestas en el libro: Dinero y Banca capítulos 1,3,5
Subraye la respuesta correcta
- El intercambio primitivo se realizaba por:
- Coacción
- Intercambio directo
- Intercambio indirecto
- Intercambio obligatorio
- Una de las desventajas del trueque es:
- Se pierde dinero
- Solamente intercambian los más listos
- No se puede ahorrar
- Se atesora demasiado
- Las economías de escala:
- Aumentan la producción
- Aumentan la riqueza nacional
- Inciden en la perdida de negocios rentables
- Reducen el costo por unidad producida
- Las monedas extranjeras fueron utilizadas desde los tiempos de:
- La Grecia antigua
- Roma
- El desarrollo de occidente
- Las sociedades primitivas
- Se dice que el dinero es unidad de cuenta porque:
- Se puede contar
- Expresa los valores de los demás bienes
- Expresa los valores de los bienes tangibles
- Crece por la inflación
- El dinero sirve como medio de intercambio cuando:
- Está respaldado en oro
- Está respaldado en plata
- Es de curso forzoso
- Es generalmente aceptado
- En tiempos de inflación:
- Conviene tener moneda nacional
- Aumentan los precios de los bienes y servicios
- Se abaratan los costos de producción
- Tenemos menos dinero
- En situaciones extremas de control gubernamental del tipo de cambio”:
- Usted intercambiaría con quetzales y guarda reserva en moneda extranjera
- Aumenta la circulación de moneda extranjera
- No se puede confiar en la moneda extranjera
- El quetzal sube de valor como unidad de reserva de poder adquisitivo
- La teoría de Menger sobre el dinero indica que:
- Este fue inventado en tiempo de los griegos
- Este es un proceso que data del siglo diecinueve
- Este no debe tener respaldo alguno por su aceptabilidad generalizada
- Este es el resultado de una lenta evolución de forma espontánea
- La moneda acuñada:
- Es la más antigua
- Se usa desde los tiempos de Abraham
- Es una etapa relativamente reciente
- Es equivalente al cheque
- El dinero para Hayek es:
- Un valor abstracto
- Un bien neutro
- Un ejemplo de orden espontáneo
- Un producto social
- Al retener dinero usted:
- Satisface necesidades más inmediatas
- Retiene poder adquisitivo
- Reduce los precios de los bienes importados
- Baja su poder adquisitivo
- Si los grupos sociales crecen:
- Se requiere dirección para su economía
- Perdemos la posibilidad de tener precios libres
- El intercambio se traslada al uso de tarjetas de crédito
- Aumenta el grado de especialización y división del trabajo
- La idea de contar con bancos centrales en los países fue resultado de:
- El éxito inicial de la Reserva federal de USA
- El uso de reservas por parte de la Unión Europea
- La dirección bancaria de Suiza
- El desarrollo del mercado libre
- Uno de los peores abusos de la banca central ha sido:
- Abrir bancos privados como sucursales
- Abrir museos numismáticos
- La emisión indiscriminada de billetes a instancias del gobierno
- Elegir políticos para puestos en el Ejecutivo
- El banco central entra como entidad financiera a la que se puede recurrir un banco comercial cuando tiene problemas de liquidez, a esta función se le llama.
- Prestamista de última instancia
- Monopolio de la Emisión Monetaria
- Banco de bancos
- Custodia de reserva de divisas
- Cuando los bancos comerciales mantienen una reserva de efectivo en forma de depósitos en el banco central a esta función se le llama:
- Prestamista de última instancia
- Monopolio de la Emisión Monetaria
- Banco de bancos
- Custodia de reserva de divisas
- Función del banco central que proporciona servicios bancarios generales, y otorga préstamos al gobierno.
- Cámara de compensación
- Custodia de reservas monetarias de los bancos comerciales
- Custodia de reservas de divisas de la nación
- Banquero del Gobierno
- No es una función importante, pero es necesaria y natural para la banca central
- Mantener metales en resguardo
- Reducir la brecha fiscal
- Servir como cámara de compensación
- Cobrar impuestos
- Gracias a la suspensión general de patrón oro:
- Se estimuló la creación de crédito a los gobiernos
- Se redujo la cantidad disponible de dinero
- Se prefirió emitir billetes que monedas
- Se incrementó la tasa de interés
- Entendemos como deflación:
- El incremento de los precios
- La reducción del poder adquisitivo
- La reducción en el nivel de precios
- El aumento de la masa monetaria
- El índice de precios permite:
- Indicar el sentido en el que varía el poder adquisitivo del dinero
- Conocer el monto de la masa monetaria
- Calcular las variaciones del interés
- Mantener los precios
- El periodo del cual se toma la canasta de precios, se llama:
- Base de referencia
- Periodo t
- La base del cálculo
- Número de unidades del bien
- El periodo contra el que se comparan los cambios de precios es:
- La base del calculo
- La base de referencia
- Índice de precios al consumidor
- La base de evaluación de promedios
- Mide el cambio promedio en los precios pagados por el consumidor final
- Índice Paasche
- Índice Laspeyres
- Índice de Precios al consumidor
- Índice de precios
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