Inventarios y almacenamiento

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INGENIERIA INDUSTRIAL

MATERIA:

INVENTARIOS Y ALMACENAMIENTO

ACA 2

PRESENTA:

IRIS ISABEL ARAUJO SUAREZ - 55552

JULIO ANDRES LIZARAZO RIOS -55552

GIORGIANY RODELO OSORIO – 55552

YOMARA DUARTE CUCHIMBA -56550

DOCENTE:

ING. SEBASTIAN MEZA

FECHA DE ENTREGA:

08 DE ENERO DEL 2023

INTRODUCCIÓN

En la industria, la gestión de inventarios se caracteriza por ser uno de los elementos de mayor importancia, dada su relación con la rentabilidad y el cumplimiento de la demanda. Una mala administración de los inventarios puede ser la culpable de generar clientes insatisfechos y ocasionar problemas de flujo de flujo de caja, que pueden llevar a la compañía a la quiebra. Es por esto por lo que la actividad comprende el análisis de la oferta y la demanda para comprender las necesidades del mercado, evitando el exceso de stock.

1. Forma de entrega

1. Usted encontrará una actividad en Moodle, en la cual tendrá los espacios para cargar las respuestas de los ejercicios propuestos. Sea cuidadoso al digitar sus respuestas e indique los mismos valores que calculó con su grupo de trabajo, ya que los valores ingresados serán los principales elementos para asignar la nota de su actividad.

1. Las actividades ACA de este curso deben ser cargadas por TODOS los integrantes del grupo de trabajo. En la actividad disponible usted contará con un espacio en el cual debe indicar su grupo de trabajo. Sin embargo, TODOS deben cargar la actividad.

1. Si lo considera necesario, puede entregar un informe escrito en formato

*.pdf que incluya las respuestas a cada una de las preguntas planteadas en el enunciado.

Nota: este archivo se considerará soporte de sus cálculos, pero no será el elemento principal para asignar la nota de su actividad.

1. Si lo considera necesario, puede incluir en su entrega cualquier archivo SOPORTE, pero tenga en cuenta que las respuestas diligenciadas serán el elemento principal. Lo anterior implica que no se aceptarán

respuestas del tipo: “para mayor detalle consulte el archivo adjunto”, “la solución está disponible en el Excel”.

1. No es necesario que incluya introducción, objetivos, reseñas o conclusiones en su informe a menos que se especifique lo contrario. Para estas actividades ACA realice únicamente lo estipulado en el enunciado.

1. Cargue sus respuestas en el espacio correspondiente de Moodle dentro de las fechas especificadas. Recuerde que no se aceptarán trabajos enviados por otros medios y por fuera de las fechas indicadas.

1. Espacio en Moodle

1. Digite MUY cuidadosamente la respuesta. Recuerde que de esto depende la nota de su actividad. Hágalo con calma y con tiempo.
2. Utilice como separador decimal punto (.). Tenga muy presente esta recomendación ya que si usa coma (,) como separador decimal la respuesta se dará por incorrecta. Ejemplo: para ingresar el valor de ‘pi (π)’ ingrese a Moodle ‘3.141592’
3. Ingrese sus respuestas numéricas con mínimo tres (3) cifras decimales en los espacios que así lo requieran.
4. Para las cifras que incluyan miles o millones NO use ningún separador, es decir, no use ni coma (,) ni punto (.). Ejemplo: para ingresar ‘11’473.546,67’ ingrese en Moodle ‘11473546.67’.
5. Usted puede realizar la actividad tantas veces como considere necesario. La actividad no tiene límite de intentos y la idea es que mejore su resultado en cada intento.

1. Grupo de trabajo

1. Para todas las entregas se permiten grupos de trabajo de MÁXIMO cuatro (4) estudiantes. Lo anterior implica que puede trabajar solo, con una, con dos o con tres personas más.

1. Se permiten grupos de trabajo conformados con estudiantes de diferentes fichas. En el espacio correspondiente indique el número de la ficha de cada compañero

Ejercicio 1

La empresa Cluck GmbH dispone, para el siguiente mes, inventario de la materia prima FDM-38 como se muestra a continuación:

Se conoce que cada unidad del producto G-45 consume 2 unidades de materia prima y tras un pronóstico de demanda, se conoce que el siguiente mes se producirán 425 unidades del producto G-45.

Cálculos

1. Determine el capital almacenado como inventario de la materia prima FDM- 38.
2. Determine el costo final almacenado como inventario y el costo trasladado a producción bajo una política UEPS.
3. Determine el costo final almacenado como inventario y el costo trasladado a producción bajo una política PEPS.

Análisis

Asuma que el ÚNICO costo de producción del producto G-45 es el asociado a la materia prima FDM-38. Se define un precio de venta de del producto G-45 de

$84300 por unidad.

1. Bajo la estrategia UEPS, ¿el precio de venta es suficiente para cubrir el costo de producción?
2. Bajo la estrategia PEPS, ¿el precio de venta es suficiente para cubrir el costo de producción?
3. Determine los costos de venta para las estrategias UEPS y PEPS que aseguren el punto de equilibrio entre ventas y producción (costos).

Nota: consulte las fuentes que considere necesarias para conocer información acerca del punto de equilibrio.

Nota: puede consultar este espacio: https://enciclopediaeconomica.com/punto- de-equilibrio/. Tenga en cuenta que para este ejercicio ya conoce el punto de equilibrio (cantidad de unidades a vender) y los costos fijos. Debe despejar el precio de venta unitario.

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