Investigación de Mercados. Sociedades comerciales
Enviado por luisaFernanda03 • 24 de Mayo de 2020 • Apuntes • 1.962 Palabras (8 Páginas) • 148 Visitas
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ACTIVIDAD 2
Investigación de Mercados
Docente: Víctor Hugo Monsalve Manco
Realizado por:
Yajaira Andrea Castaño Tuberquía
Camilo Mesa Orozco
Luisa Fernanda Ramírez Cardona
Héctor Agudelo Osorio
Jennifer Soto Salazar
Yessica Ortiz Bedoya
Fundación Universitaria María Cano
Administración de Empresas Virtual
Marzo de 2020
Medellín
1. Análisis de variables que inciden directa o indirectamente en el problema abordado y del perfil seleccionado. Sociales, psicológicas, económicas, políticas, demográficas, tecnológicas, ambientales.
PROBLEMÁTICAS
- poca publicidad de la FUMC.
- Financiamiento y el crédito universitario, ya que esta no cuenta con un convenio propio de pago que les facilite a los estudiantes el método de pago más adecuado y que se adapte a las necesidades que el estudiante presenta.
SOCIAL
La publicidad es parte fundamental en cualquier tipo de servicio o producto logrando reconocimiento bien sea a nivel nacional o internacional; con esto beneficiaría en gran medida la universidad ya que atraería más aspirantes a los diferentes programas ofertados por la Fundación Universitaria María Cano teniendo en cuanta que con una buena publicidad se logra estimular y persuadir esas posibles personas que estén en busca de formación académica y que esta le pueda brindar la posibilidad a personas de bajos recursos de cumplir sueños a un menor costo o beneficios con facilidades de pago sin dejar a un lado la calidad de la institución.
Adicionalmente, mirándolo desde el perfil de estudiantes virtuales es de mucha ayuda poder contar con instituciones como esta ya que por razones laborales o actividades de nuestro diario vivir no se nos facilita asistir de manera presencial a la universidad o simplemente por cuestiones de localidad se dificulta la asistencia al aula de clase física si el lugar de residencia es diferente a Medellín, Cali, Neiva y Popayán.
PSICOLÓGICAS
En algún momento de nuestras vidas nos ha cautivado alguna publicidad de televisión, revista o vallas publicitarias las cuales a lo largo del tiempo han generado recordación por sus lectores o televidentes. Según esto, podemos decir que no se pone en duda que la publicidad incide en la mentalidad de las personas y cómo influye la publicidad en los hábitos de consumo.
De este modo, determinados que contenidos e imágenes publicitarias influyen en la percepción que el público tiene sobre determinada marca o producto. Del efecto que la publicidad tiene en nosotros y en nuestra percepción de la realidad se encargan los expertos en marketing, pero también los profesionales de la psicología publicitaria.
La psicología publicitaria se dedica al análisis de la incidencia que la publicidad tiene en las personas, estudiando sus características y difusión. psicólogos publicitarios extraen conclusiones sobre los hábitos de consumo de los sujetos, estableciendo estrategias sobre las que posteriormente se diseñarán las campañas publicitarias.
Por tanto, su importancia en nuestra sociedad es fundamental a la hora de determinar valores que expliquen en qué se basan los consumidores para elegir una determinada marca o qué es lo que buscan. Por lo tanto, creemos que la publicidad que maneja la Fundación Universitaria María Cano debe coger más fuerza de manera que genere memoria y sea llamativa y que de una u otra manera el aspirante sienta la necesidad de indagar más sobre la institución bien sea consultando la página con posibilidad de encontrar comentarios de estudiantes activos y egresados donde expresan porque elegir la María Cano, y poner en circulación más pautas publicitarias por todos los medios de comunicación.
ECONÓMICAS
Este punto tiene mucho que ver tanto como en la problemática de publicidad como en la parte del crédito directo con la Fundación Universitaria María Cano ya que si se invierte una buena cantidad de dinero en publicidad sería beneficioso para la institución ya que esto conllevaría a un crecimiento en la población estudiantil y posicionamiento más sólido de la educación virtual en la ciudad de Medellín y sus sedes, dejando claridad que solo sería para la modalidad virtual porque de lo contrario el crecimiento sería en estudiantes presenciales y pensar en infraestructura sería un gasto mucho mayor.
Una vez esté dando resultados la publicidad, se puede revisar el tema del crédito directo estudiantil para los estratos 1, 2 y 3 donde se le cobre un porcentaje mínimo diferente a cada estrato y poderle brindar la posibilidad a esas personas que por alguna razón bien sea económica, situación de discapacidad o tiempo vieron en la virtualidad una opción para mejorar la calidad de vida.
TECNOLÓGICAS
En este proceso educativo de la educación virtual y distancia el medio digital y las tecnologías juegan un rol fundamental, no sólo porque permite a los estudiantes adquirir habilidades necesarias para desenvolverse en esta sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico, sino porque proporciona herramientas a las instituciones de Educación Superior para mejorar la calidad de vida de toda la comunidad.
La tecnología se está integrando en procesos que van desde la planificación y evaluación académica, hasta el seguimiento del estudiante, y aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad, pero si tenemos en cuenta de que las tecnología por sí solas no produce enseñanza, el aprendizaje se realiza cuando el mismo estudiante interactúan con el contenido, con los profesores, compañeros de estudio y demás actores interesados del curso virtual. En consecuencia, el sistema de educación superior está obligado a incorporar modalidades múltiples que conduzcan al logro de los anteriores propósitos. La educación a distancia es una importante modalidad que, con la utilización pedagógica de tecnologías digitales de información y comunicación y otras disponibles y accesibles, facilitan el ingreso de vastos sectores de la población a la formación de calidad en educación superior.
Para una implementación exitosa de una tecnología para utilizarla como apoyo a la educación virtual éstas deben ser aceptadas tanto por alumnos como profesores; la importancia de la educación virtual ha ido en aumento durante los últimos años, especialmente en el sector de la capacitación continua, o sea el sector empresarial porque provee un sistema de capacitación efectivo y de bajo costo sin alterar el tren normal de vida de las personas.
POLÍTICAS
La expedición del Decreto 1295 tenía una función política clara: al separar los registros calificados de programas de educación a distancia con respecto a programas de educación virtual, se hacían visibles las estadísticas que hablaban del éxito de la política gubernamental al fomentar la educación virtual, en el ámbito universitario, sumando 210 programas virtuales a nivel nacional y como resultado de la transformación de programas a distancia, de programas presenciales y de nuevos programas, localizados en las modalidades técnicas y tecnológicas y profesionales.
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