La caca

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

1ºPsicología: Estudio del alma: Psique: Alma – Logos: estudio

Alma: entidad inmaterial, no puede ser objeto de una ciencia experimental

 2º Psicología: Estudio de la mente ¿Qué es la mente? ¿Dónde está? ¿Cómo se ubica? ¿Qué significa hablar de mente?

 3ºPsicología: Estudio del comportamiento humano

• Ser humano: Ser real, está en un aquí y un ahora, posee emociones, pensamiento sentimientos, acciones. La inquietud y búsqueda natural del hombre por querer conocer la exactitud de los conceptos hace que finalmente en la época contemporánea, la psicología sea definida como: el estudio del comportamiento humano. Cuando buscamos la definición de psicología hablamos de variados hechos: 1. Formas de reaccionar, 2. Relación con los sentimientos y emociones, 3. Formas de pensar. Siempre vinculamos estos hechos con el hombre

¿QUÉ ESTUDIA LA PSICOLOGÍA?

• Consciencia: Capacidad que tiene un ser de darse cuenta, advertir, o sentir lo que sucede.

 • Estudia el comportamiento humano Exterior: Gestos, reacciones nerviosas musculares, etc. que se pueden estudiar objetivamente. Interior: emociones, deseos, tendencias, sensaciones, etc. que pueden ser alcanzados solamente subjetivamente por la introspección.

 UTILIDAD E INTERÉS DE LA PSICOLOGÍA

 • Indudablemente es útil e indispensable conocer el país en que habitamos y la ciudad en que vivimos, también es de gran utilidad conocer el ambiente en que realizamos nuestras actividades. El hombre al nacer es el ser más indefenso de la escala zoológica. Pero el niño que nace lleva en sí una serie de posibilidades o capacidades, entre ellas la inteligencia y la voluntad. Dirigidas adecuadamente dichas capacidades abren al hombre una serie de posibilidades en la vida. Es evidente que este capital que cada uno lleva consigo, debe ser bien conocido para ser adecuadamente utilizados. La psicología nos permite conocernos, aprovechando lo valioso y eliminando aquello que no es conveniente en nuestra vida. Además el hombre no vive solo ni aislado, es un ser esencialmente social. Un conocimiento profundo de su manera de ser facilita la convivencia con los demás.

• Ejemplos: En la publicidad se utiliza la psicología para estudiar las técnicas que favorecen el interés del espectador, en la medicina favorece la relación entre el paciente y el médico, en la industria para seleccionar el personal, a los padres para entender a sus hijos, en la educación para mejorar el proceso de aprendizaje.

 • - Sirve para poder comunicarse con el otro

 • - Para el autoconocimiento

 • - Para superar los miedos

[pic 1]CONCEPTOS

• PSICOLOGÍA NORMAL: Estudia la experiencia psicológica que es vivida sin alteración alguna. ejemplo: la personalidad normal, la memoria normal, la inteligencia normal, etc.

• PSICOLOGÍA ANORMAL: Estudia las alteraciones de la mente, es decir lo que se llama psicopatología. La psicología anormal se consagra al estudio de las alteraciones mentales, emocionales y del comportamiento, alteraciones como la depresión, ansiedad, esquizofrenia, psicosis, autismo, trastornos alimentarios y adicciones a las drogas

• Psicología General: Estudio de las funciones mentales. Enfoca globalmente la descripción, clasificación de los hechos psicológicos y la relación existente entre ellos, llegando a formar las leyes generales que rigen dichos fenómenos. Se ocupa de lo que tenemos los seres humanos en común.

 • Psicología Social: Estudia la influencia de los individuos entre sí y la influencia del grupo sobre el individuo y de éste sobre el grupo. Además estudia la influencia de las distintas instituciones sobre el individuo como la iglesia, el colegio, etc. Ejemplos: Como se comporta una misma niña frente a sus padres, frente a sus amigos, frente a sus profesores o en una fiesta.

 • Psicología Evolutiva: Se preocupa de los cambios que experimenta el ser humano durante su desarrollo. La vida del hombre podemos dividirla en los siguientes periodos:

 Primera infancia: 1 a 3 años
Segunda infancia: 4 a 7 años
Tercera infancia: 8 a 12 años
Pubertad: 12 a 14 años
Adolescencia: 15-18 años
Juventud: 18- 25 años
Adultez: 25 a 60 años
Vejez: 60 en adelante
Las características biológicas y psicológicas como los intereses que dominan en cada una de las épocas enumeradas en la vida del hombre son diferentes.

• Psicología Cognitiva: Es aquella que estudia el proceso mental que está hipotéticamente detrás del comportamiento. Ésta cumple una amplia gama de temas como: memoria, percepción, atención, razonamiento y otros procesos cognitivos superiores.

• Psicología Diferencial: Estudia la diferencia entre los siquismos individuales. Puede tomar como objeto de estudio individuos pertenecientes a la misma raza, clase o sexo, o bien tomar por objeto de estudio a los que pertenecen a diferente raza, clase o sexo, y estudiar un determinado aspecto en dichos individuos.

 • Psicología Comparada: Estudia la conducta de los animales en relación con los hombres. Ella nos permite estudiar las semejanzas y las diferencias existentes entre el hombre y el animal.

• Psicología Aplicada: Consiste en la aplicación de las leyes descubiertas por la psicología a la resolución de conflictos psíquicos y a la modificación y al control de la conducta. Estudia los usos y aplicaciones de los principios y de las leyes de la psicología teórica a los variados campos de la actividad humana. Sus principales ramas son:

 • Psicología educacional: Se aplica en la actividad escolar

 • Psicología clínica: Se aplica a la terapia psíquica de los enfermos mentales y de los desadaptados.

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