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Liderazgo y Poder en la Resolución de Conflictos


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2022  •  Ensayo  •  1.099 Palabras (5 Páginas)  •  99 Visitas

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DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA  EDUCACIÓN

ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

ANGELA ARCELIA BUITRAGO PÉREZ

000-00-5807

ENSAYO

Unidad 2 (Actividad 2.3)

MARY YANETH RODRÍGUEZ VILLAMIZAR

22-01-2022

Liderazgo y Poder en la Resolución de Conflictos

Epígrafe

Liderazgo es el arte de hacer que alguien haga algo que tú quieres porque la persona quiere hacerlo.” Dwight D. Eisenhower

Introducción

     El individuo siente vive y desarrolla su espíritu social; busca intereses en consonancia con otros, se integra, explota su pertenencia y adquiere compromisos y responsabilidades. Si es un hombre equilibrado, sabe compatibilizar sus posiciones en distintos grupos sociales, sabe decidir cuándo entrar o salir de ellos, es porque ya es maduro, prioriza sus intereses y busca ventajas para sí y para los suyos; sabiendo que el grupo sigue ahí. (Rincón 2006); de acuerdo con la afirmación dada por el autor se intuye que por el hecho del carácter social del hombre los individuos siempre se desarrollan en comunidad a través de la organización social tipificada por el cumplimiento de conductas humanas acordes a éstas, puesto que desde el nacimiento estamos inmersos en ellas; por lo que requieren y necesitan la interacción, influencia, el apoyo y adaptación a estas, en busca de garantizar subsistencia y para obtener más oportunidades de desarrollo tanto personal como familiar y social.

      En atención a lo anterior y para la elaboración del ensayo se parte del interrogante ¿cómo el liderazgo, el ejercicio del poder y la resolución de conflictos interactúa de manera conjunta en el comportamiento humano en tu entorno laboral? y cuyo objetivo es analizar y reflexionar sobre la influencia que un líder posee al ejercer mecanismos de control social de un grupo y la incidencia en el desarrollo del individuo.

Desarrollo

El concepto de organización desde una comprensión integral y de acuerdo con Etkin (2003 citado por Contreras & Castro 2013) asume que las organizaciones son sistemas altamente complejos, con un conjunto de expectativas compartidas, donde el factor humano cobra especial relevancia y en el cual el líder como sujeto de influencia se va desdibujando y se comienza a reconocer el liderazgo que emerge de las relaciones e interacciones sociales, cuyo poder de influencia se hace evidente en cuanto logra potenciar o inhibir la movilización de la organización.

Respecto a lo anterior y con base en Rincón (2006) manifiesta que la finalidad del grupo, como tal, viene marcada por los intereses que se persiguen: hay grupos que buscan fundamentalmente la satisfacción de los intereses personales de cada uno de los miembros y, por consiguiente, el grado de efectividad del grupo se muestra en términos de conductas y disfrute de esa autosatisfacción, y hay grupos que prioritariamente buscan los intereses colectivos, relegando a un segundo plano los intereses personales, porque saben que trabajando en grupo, de forma ordenada y con una apropiada división del trabajo, son capaces de multiplicar la satisfacción de todos; cabe resaltar que algunas organizaciones o grupos buscan complacencia tanto de sus miembros como de esta, por ello es importante que los individuos que se encuentran inmersos contribuyan y favorezcan el cumplimiento de los objetivos.

Para Rincón (2006) cuanto más se caracterice un grupo por satisfacer los intereses de sus miembros y, para conseguirlo, su líder ejerza un poder más consensuado, carismático y aceptado, más flexible es la estructura del grupo, más transparente y libre es para sus miembros, donde el grupo potencializa y se convierte en apoyo del individuo; así mismo y  en consonancia con Contreras & Castro (2013)  el líder es un facilitador  que permite y favorece la movilización de la organización, esto es, que se autoorganice y que de ella emerjan nuevas formas más adaptativas; en consecuencia, el liderazgo al ser un fenómeno social debe propender por el trabajo cooperativo y colaborativo que se caracterice por potenciar capacidades, habilidades, aptitudes, que motive, influya, favorezca el desarrollo y la diversidad de los individuos y de la organización y que a su vez fomenta la capacitación y el autoaprendizaje, esto gracias a que los individuos somos poseedores de sueños y de desarrollo humano.

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