Planeación, dirección y control

Introducción

El proceso de la planeación estratégica no solo se enfoca a planear, sino también al establecimiento del desarrollo de distintas actividades que nos servirán para el logro de los objetivos que se han establecido en la empresa, así como también a la solución de distintos problemas que puedan surgir con el paso del tiempo en la misma. Desde que se inicia con un proyecto para la creación de una micro empresa se utiliza la planeación estratégica, para el establecimiento de la misión, visión, objetivos, filosofía y valores

En toda empresa tanto micro, pequeña, mediana y grande siempre existirán diversos problemas de acuerdo a su giro, tamaño, ubicación, etc. un claro ejemplo es la Universidad Mesoamericana.

Es por esto que en el presente trabajo vamos a analizar toda la información de Universidad Mesoamericana y enfocarla al proceso de planeación, para así por medio de esto se logren alcanzar los objetivos organizacionales.

Universidad Mesoamericana

La Universidad Mesoamericana es una institución privada de educación superior, con reconocimiento de validez oficial de estudios de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla.

Misión

Universidad Mesoamericana es una institución de educación superior comprometida en formar profesionistas competentes, con un amplio sentido de responsabilidad social, sustentado en un marco académico de excelencia.

Visión

Ser una universidad líder a nivel nacional e internacional, en la formación de seres humanos íntegros, capaces de responder a las necesidades del mundo actual, a través de la actualización y creación de planes de estudio innovadores.

Objetivos generales

Objetivos (Docencia)

 Profesionalizar a los docentes en el ámbito de lo pedagógico y didáctico.

 Propiciar que los docentes favorezcan el desarrollo de desempeños competentes en sus alumnos.

 Brindar procesos de acompañamiento al desempeño docente.

 Construir redes de aprendizaje en los campos de conocimiento.

 Brindar capacitación en atención al cliente.

 Fomentar la publicación y divulgación de trabajos de investigación.

 Actualizar al profesor en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación.

Objetivos (Investigación)

 Favorecer la construcción del conocimiento a través de la sistematización de la realidad.

 Promover la publicación y divulgación de los trabajos generados por la comunidad educativa.

 Brindar tutorías para la realización de proyectos de investigación

Objetivos (Difusión cultural)

 Desarrollar actividades de extensión universitaria.

 Contribuir al desarrollo integral de los estudiantes fortaleciendo su bagaje cultural.

 Coadyuvar a la preservación, difusión e investigación de valores y tradiciones.

 Involucrar a la sociedad en diferentes actividades culturales promovidas por la institución.

 Fomentar la formación de públicos a las diversas manifestaciones de la cultura.

Análisis de congruencia

 Misión

Delimita el campo de acción de la empresa.

No se enmarca la claridad del propósito de la organización, ni la finalidad de la misma.

En el tiempo que trabajé en la universidad, el nivel académico no es de excelencia, sobre todo porque la planta docente no cumple con el nivel para impartir en educación superior.

 Visión

Es breve, pero no es creíble, ya que no es una universidad líder a nivel internacional.

Su rumbo no explica de manera precisa qué es lo que necesita desarrollar y/o fortalecer.

Cabe destacar que durante mi tiempo en la universidad, pude percatarme que la visión no se puede cumplir, sobre todo porque los planes de estudio con los cuales cuenta no se encuentran en constante actualización y sus instalaciones, no responden a las necesidades de la sociedad actual.

 Objetivos estratégicos

Los objetivos los tienen claros desde hace tiempo, no obstante las decisiones que se toman no están encaminadas al logro de los mismos, no se ha logrado la profesionalización de los docentes, tampoco se llevan a cabo cursos de capacitación que sean útiles al proceso de enseñanza aprendizaje, ya que ni siquiera se hacen evaluaciones docentes con un objetivo claro, la mayoría de los docentes hacen lo que el líder de la institución les pide.

Deben revisar nuevamente las necesidades de la comunidad educativa, para establecer objetivos de prioridad y que coadyuven en la mejora de la institución, de lo contrario la calidad educativa va a seguir bajando, lo cual va a bajar la excelencia académica que mencionan desde su misión y visión y los niveles de formación seguirán bajando notablemente.

Objetivos organizacionales y estrategias

1. Objetivos (Docencia)

 Profesionalizar a los docentes en el ámbito de lo pedagógico y didáctico.

 Propiciar que los docentes favorezcan el desarrollo de desempeños competentes en sus alumnos.

 Brindar procesos de acompañamiento al desempeño docente.

 Construir redes de aprendizaje en los campos de conocimiento.

 Brindar capacitación en atención al cliente.

 Fomentar la publicación y divulgación de trabajos de investigación.

 Actualizar al profesor en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación.

1.1 Estrategias (Docencia)

Programa de formación: En el contexto universitario, el personal académico es primordial en los procesos de enseñanza-aprendizaje, por ello, es necesario diseñar, ejecutar y evaluar un programa de formación que le permita al profesor fundamentar su desempeño cotidiano, con la finalidad de establecer mejores formas de enseñanza que potencien el desarrollo de competencias de los alumnos a través del desarrollo orquestado de habilidades, conocimientos y actitudes que se deben poner en práctica en contextos reales o simulados desde el inicio de los programas. Al respecto, se retroalimenta el proceso de evaluación y modificación curricular de dichos programas, para dar respuesta a las exigencias de formación y actualización de los profesores.

2. Objetivos (Investigación)

 Favorecer la construcción del conocimiento a través de la sistematización de la realidad.

 Promover la publicación y divulgación de los trabajos generados por la comunidad educativa.

 Brindar tutorías para la realización de proyectos de investigación

2.1 Estrategias (Investigación)

 El docente establece los principios y fundamentos metodológicos desde los cuales se construye el conocimiento en su disciplina.

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