Proyecto Emprendedor de Plan de Mejora

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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

Proyecto Emprendedor de Plan de Mejora

ALUMNO:

Cuglievan Castillo Milagros Guadalupe

CURSO:

Tutoría III

DOCENTE:

Jose Luis Quispe Fernandez

LIMA - PERU 2021

ÍNDICE

pág.

1. PRESENTACION        3
2. PROBLEMATICA        4
3. OBJETIVO        5
4. ACCIONES Y/0 ACTIVIDADES A REALIZAR        5
5. CRONOGRAMA        6

1. PRESENTACION

Hoy en día podemos observar que el ámbito de la educación ha tenido un gran cambio , de presentarse las clases de forma presencial pasaron a ser de manera virtual , y esto viene causando ciertos problemas y no por el hecho de que no exista las herramientas necesarias para que se lleven a cabo sino porque algunos se le hace difícil entender las plataformas virtuales ya que eran poco entendibles o no atractivas para los estudiantes esto sumado a la presión y estrés que tienen los alumnos de las universidades porque muchos de ellos trabajan y estudian a la vez y los temas de horarios han tenido que ser cambiados.

Todo esto asociado al COVID-19, se podría decir que se nota una desmotivación en el rendimiento académico ya que el nivel de concentración no es el mismo por problemas de ansiedad y la preocupación por la salud de nuestros familiares, muy aparte de que el tiempo que se le brinda a los estudios también ya no son los mismos. este proyecto trato de identificar el impacto que tiene la pandemia en el desarrollo estudiantil poder plantear soluciones que ayuden a la mejora de desempeño académico.

Tanto en alumnos como en los docentes que ambos tienen su problemática, y cuáles son los retos que la universidad tiene que enfrentar en un futuro inmediato.

1. PROBLEMATICA

Desde que comenzó la pandemia ,no solo las cosas cambiaron tanto en nivel social y comercial ,también en lo educativo llevando a las universidades a crear nuevas estrategias para la enseñanza ,implementando plataformas que muchos estudiantes no llegan a entender en su totalidad , además de estar pensando en cómo será en un futuro los cambios que dejara la pandemia y el estrés que esto genera ,muchos dirán que es una exageración pero en verdad es un problema serio que hasta hoy la comunidad educativa no se toma el tiempo de tratar , se observan sobrecarga académica, atrasamiento o pérdida del semestre universitarios y la fallas técnicas para tomar clases que son constantes, llevando a los estudiantes universitarios a tener problemas para conciliar el sueño ,problemas para destacar en clase ,por el simple hecho de que la palabra COVID-19 está genera preocupación más allá de tratarse de una enfermedad ,también vine a ser visto como un problema social, especialmente para los estudiantes que deben estudiar y trabajar ahora agreguen a eso la cantidad de tareas que se deben entregar todos los días ,y la universidad lamentablemente solo puede hacer una cosa ,aumentar las pensiones para comprar nuevas plataformas extranjeras de preferencia para que estudiantes con ansiedad ,miedo y estresados “aprendan”.

Pero no se dan cuenta que este nivel de estrés y preocupación percuta de manera negativa también en la salud de los estudiantes muchos del caso se ha visto que por problemas de estrés se han desaprobado materias, han aplazado sus estudios por que el tiempo los consumen y la sobrecarga de tareas ahora son mucho más que antes

1. OBJETIVO

Este proyecto tiene como objetivo poder analizar los problemas de estrés y ansiedad que se genera a raíz de los cambio que la pandemia de COVID- 19 ha repercutido en los estudiantes universitario por la sobrecarga de tareas, por el uso de plataformas que muchos no logramos entender bien , por el poco tiempo que tienen para poder estudiar y así poder plantear posibles solución para bajar el impacto de la problemática .

1. ACCIONES Y/0 ACTIVIDADES A REALIZAR

• Identificar el problema
• Hacer un listado de prioridades
• Ponemos un horario para desarrollar actividades
• Buscamos ejercicios para controlar ansiedad y estrés
• Seleccionamos cuales son los ejercicios a realizar
• Evalúa el grado de ansiedad y estrés a tratar
• Buscar una distracción en tiempos libre
• La universidad pueda poner ayuda psicológica
• Realizar grupo de trabajo para realizar las tareas
• Evaluamos y vemos el avance del control de ansiedad y estrés
• Evaluamos y vemos el avance del control de ansiedad y estrés

V. CRONOGRAMA

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