TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN - LINEAMIENTOS GENERALES
Enviado por 72658655 • 28 de Mayo de 2017 • Informe • 2.810 Palabras (12 Páginas) • 228 Visitas
[pic 2]
[pic 3]
[pic 4]
PROYECTO AMPLIAMENTE DEFINIDO
V CICLO
TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN
- LINEAMIENTOS GENERALES -
- OBJETIVO GENERAL
Desarrollar competencias técnicas y personales durante su formación académica, mediante el diseño de plantas industriales.
- INFORMACIÓN GENERAL
- Duración del Proyecto : 17 semanas
- Fecha de inicio : Semana 1
- Fecha de entrega : 21 de junio del 2016
- Fecha de exposición : Semana 17
- Modalidad : Grupal (3 a 4 integrantes)
- PROCEDIMIENTO
- CURSO QUE INTEGRA EL PROYECTO
- Procesos Industriales
- DESIGNACIÓN DE DOCENTE RESPONSABLE:
- Ing. L. Gustavo Zavaleta García
- DEFINICIÓN DE TEMAS Y RESULTADOS A EVALUAR
CURSOS Y TEMAS RELACIONADOS EN EL PROYECTO AMPLIAMENTE DEFINIDO | ||||||
DISEÑO DE PLANTAS INDUSTRIALES | ||||||
CURSO | RESPONSABLE | TEMA | RESULTADOS | CRITERIOS | ||
PROCESOS INDUTRIALES | Ing. L. Gustavo Zavaleta García | DISEÑO DE PLANTAS INDUSTRIALES | b | Aplican conocimientos de matemática, ciencia y tecnología a procesos productivos. | b1 | Aplica el cálculo superior para representar procesos productivos. |
b2 | Utilizan conceptos físicos o químicos en la selección o | |||||
d | Diseñan procedimientos y sistemas de procesos productivos, utilizando sus conocimientos de ingeniería aplicada. | d1 | Diseña sistemas de proceso productivos para satisfacer necesidades o condiciones establecidas. | |||
d2 | Utiliza sus conocimientos de ingeniería aplicada en el diseño de una solución. | |||||
e | Trabajan eficazmente en equipo. | e1 | Se desempeña en forma efectiva como integrante de un equipo técnico. | |||
e2 | Entrega informes y presenta proyectos como resultado de un trabajo en equipo | |||||
f | Identifican y analizan problemas de ingeniería aplicada, proponen y desarrollan soluciones. | f2 | Analiza problemas en procesos productivos desarrollando soluciones eficaces. | |||
g | Se comunican efectivamente de manera oral, escrita y gráfica | g1 | Usa adecuadamente el lenguaje para comunicar ideas verbalmente. |
- REGISTRO DE EQUIPOS DE PROYETO
Se registrará en el siguiente formato, los estudiantes integrantes de los equipos de diseño, con el tema respectivo.
ALUMNOS INTEGRANTES DE EQUIPOS DE PROYECTO | ||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SECCIÓN 1 | ||||||||||
INTEGRANTES | GRUPO 1 | GRUPO 2 | GRUPO 3 | GRUPO 4 | GRUPO 5 | GRUPO 6 | GRUPO 7 | GRUPO 8 | GRUPO 9 | GRUPO 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
PROYECTO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SECCIÓN 2 | ||||||||||
INTEGRANTES | GRUPO 1 | GRUPO 2 | GRUPO 3 | GRUPO 4 | GRUPO 5 | GRUPO 6 | GRUPO 7 | GRUPO 8 | GRUPO 9 | GRUPO 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
PROYECTO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SECCIÓN 3 | ||||||||||
INTEGRANTES | GRUPO 1 | GRUPO 2 | GRUPO 3 | GRUPO 4 | GRUPO 5 | GRUPO 6 | GRUPO 7 | GRUPO 8 | GRUPO 9 | GRUPO 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
PROYECTO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SECCIÓN 4 | ||||||||||
INTEGRANTES | GRUPO 1 | GRUPO 2 | GRUPO 3 | GRUPO 4 | GRUPO 5 | GRUPO 6 | GRUPO 7 | GRUPO 8 | GRUPO 9 | GRUPO 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
PROYECTO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
...