Tipos de Clientes. Cuadro Comparativo
Enviado por yisus62 • 15 de Octubre de 2024 • Ensayo • 409 Palabras (2 Páginas) • 35 Visitas
TEMA: 2. Tipos de Clientes
ACTIVIDAD 2. “Cuadro Comparativo”
Categoría: | Tipo | Fecha de entrega | Medio de entrega | Indicadores | |
Comprensión | Individual | 18 de septiembre | Documento electrónico del tema | 1.1 3.1 6.1 | 2.5 % 7.5% 15% |
OBJETIVO: Realizar un cuadro comparativo del tema donde identifiques sus características, significados, reglas y ejemplos de cada uno.
INSTRUCCIÓN:
Elaborar un listado de las características del alumno considerando los siguientes aspectos:
- Con el PDF que el docente te proporcionará.
- Características físicas, cualidades, aptitudes, actitudes y defectos. Incluir sus aspectos de personalidad y autobiografía con imagen del alumno.
- Redacten un análisis acerca de la importancia que tiene el tema en su formación profesional y personal.
- Engrapar el reporte y el análisis; considera la limpieza del trabajo y cero errores ortográficos.
- El reporte y el análisis se suben a plataforma, en formato PDF utilizar fuente negra.
- El docente les proporcionará los PDF con los contenidos a trabajar; en caso, de utilizar otras consultas escribe la referencia bibliográfica correspondiente.
- Realizar una portada digital del trabajo, consideren los siguientes datos: Nombre y logo de la Institución y de la carrera, la asignatura, título del trabajo, nombre completo del alumno y del docente, grupo, cuatrimestre y fecha de entrega. Letra Arial o Times New Roman 12, margen de 3.5 x 3.5 cm.
- Entreguen la portada, hoja de indicaciones y el cuadro comparativo en el horario y fecha asignada por el docente.
RÚBRICA
CRITERIOS | MUY BIEN | BIEN | DEFICIENTE | OBSERVACIONES | |
2.5 | 1 | 0.5 | |||
HACER 1.1 | PRESENTACIÓN | Es puntual, consideró la limpieza en el trabajo y cero errores ortográficos. | Fue puntual, con limpieza, pero con errores de ortografía | No cumplió con ninguno de los tres requisitos | |
3 | 2-1 | 0.5 | |||
HACER 6.2 | PORTADA | La portada contiene los 11 elementos requeridos | La portada considera 9 elementos de los solicitados | La portada considera menos de 7 elementos solicitados | |
Listado de las personnas | Identifica claramente los 8 elementos solicitados. | Identifica 6 de los 8 aspectos solicitados | Identifica 5 de los 8 aspectos solicitados | ||
Cuida el orden de sus ideas | No se reconoce con claridad el orden de las ideas | No se reconoce el orden de las ideas | |||
Describe clara y sustancial y detalladamente el tema | Describe la mayoría de las características solicitadas del tema pero no es claro. | No describe las características solicitadas del tema. | |||
ANÁLISIS | Se aprecia una postura clara y fundamentada. | Se aprecia una postura clara y medianamente fundamentada. | No logra fundamentar sus ideas. | ||
7.5-5 | 4-3 | 2-1 | |||
SABER HACER 3.1 | ELABORACIÓN DE LA AUTOBIOFRAFÍA | La autobiografía del alumno da una idea clara del tema, todos los conceptos se relacionan entre si y están bien jerarquizados. | La autobiografía del alumno no da una idea clara del tema, todos los conceptos se relacionan entre si y están bien jerarquizados. | No existe título y los conceptos no tienen relación ni coherencia entre sí debido a que no existe orden entre ellos | |
PUNTAJE |
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